第1篇 三 峡.pptVIP

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第1篇 三 峡

知识梳理 河南名师预测 末页 目录 首页 文言文部分(课标16篇) 第一部分 教材知识梳理 第1篇 三 峡 知识梳理 (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 ①自:这里有“在”的意思。 ②略无:毫无。 ③“阙”通“缺”,意思为:中断。 ④译文:在三峡七百里(的沿途)中,两岸都是相连的高山,没有中断的地方。(’12沈阳) 1. 重点字词句梳理 (2)自非亭午夜分,不见曦月。 ①自 :如果。 ②亭午 :正午。 ③夜分 :半夜。 ④曦 :早晨的阳光,这里指太阳。 ⑤译文 :如果不是中午,看不见太阳, 如果不是半夜,看不见月亮。(’14重庆 A卷) (3)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 ①襄陵:漫上山陵。襄,上。陵,大的 土山,这里泛指山陵。 ②沿 :顺流而下。 ③溯 :逆流而上。 ④译文 :到了夏季,江水上涨,淹没丘 陵,顺流而下、逆流而上的路都被阻断 了。 (4)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ①奔 :原意为 :奔 驰,在文中的意思为 : 这里指奔驰的快马。 ②疾 :快。 ③译文 :这中间有一千二百里的路程, 即使骑着飞奔的马驾着风,也没有这样 快。(’13青岛) (5)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 ①素湍 :白色的急流。 ②回清 :回旋着清波。 ③译文(画线句):白色的急流,碧绿 的深水,回旋着清波,映出了(山石林 木的)倒影。(’14重庆A卷) (6)绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, 清荣峻茂,良多趣味。 ①绝 :极高的山峰。 ②飞漱 :急流冲荡。 ③良 :古义为 :的确,实在。今义为 : 较好。 ④译文(画线句) :江水清澈,两岸山 峰高峻,山上草木茂盛,实在是有很多 趣味。(’13安徽) (7)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长 啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 ①晴初 :秋雨初晴。 ②霜旦 :降霜的早晨。 ③属引 :连续不断。属,动词,连续。 引,延长。 ④绝 :断绝、消失。 ⑤译文(画线句):常常有高处的猿猴 啼叫,持续很久,凄惨的声音异常。 (9)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳! 三声:几声。三,这里不是确数。 (1)第一段写出了山的什么特点?第二段写出了水的什么特点?(’13安徽) 2. 问题研究。 答 :山的特点 :连绵不断(山多),遮天蔽日(山高)。水的特点 :水清澈(水清),水流湍急(水急)。 (2)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?(’13温州) 答 :渲染秋天萧瑟的氛围,表现三峡的凄婉美。 (3)写景状物要抓住特征。课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?(课后习题) 答 :三峡,是因山而闻名遐迩。无论四季风光变化,都是围绕山景而进行的,山是主体,所以要从山写起。写水不按照四季顺序写,而是按照水势由涨到落的顺序来安排的:先写夏水襄陵,再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布,最后写秋天山涧的水枯,这样安排可以给人留下深刻的印象。 (4)作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季?(’13德宏) 答 :作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写。 (5)三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(’12南充) 答 :理由一 :水流急(或速度快,水势迅猛、水流湍急) 原句:有时朝发白帝,幕到江陵 理由二 :落差大 原句 :绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 (6)如果你要去欣赏三峡的美景,会选择哪个季节前往?请结合课文的内容说说理由。(’14重庆B卷) 答 :示例:我会在夏天去。那江水漫上小山,江面更显宽阔的景象,那急流顺七百里峡谷奔腾而下的壮观景色,令我神往。 知识梳理 河南名师预测 末页 目录 首页

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