第8篇 送东阳马生序.pptVIP

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第8篇 送东阳马生序

知识梳理 河南名师预测 末页 目录 首页 文言文部分(课标16篇) 第一部分 教材知识梳理 第8篇 送东阳马生序 知识梳理 (1)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 ①嗜:特别爱好。 ②无从:没有办法。 ③致书:得到书。这里是买书的意思。 ④假借:借。“假”也是借的意思。 ⑤手:原意为:手,在文中的意思为:动手。 1. 重点字词句梳理 ⑥笔:原意为:书写工具,在文中的意思为:用笔。 ⑦译文(画线句):家里穷,没有办法买书来读,常常向收藏书籍的人家借,亲手抄录,计算着日子按时归还。 (2)弗之怠。 ①弗:不。 ②之:是“怠”的宾语,指“笔录”这件事。 ③怠:懈怠。 ④译文:不懈怠,不放松抄写。 (3)录毕,走送之,不敢稍逾约。 ①走:跑。 ②逾约:超过约定的期限。 ③译文:抄完后,跑着送还书,不敢稍微超过约定的期限。(’13昭通) (4)以是人多以书假余,余因得遍观群书。 译文:因此,人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各种各样的书。(’13济宁) (5)既加冠,益慕圣贤之道。 ①加冠:指到了成年。 ②译文:成年以后,更加仰慕古代圣贤所讲的道理。 (6)又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 ①患:担心,忧虑。 ②硕师:才学渊博的老师。硕,大。 ③游:交游,特指请教学问。 ④尝:曾经。 ⑤趋:奔向。 ⑥先达:学术界的前辈。 ⑦叩问:求教。扣,问。 ⑧译文:又苦于没有大师名人和(自己)交流,(因而)曾经奔向百里外,拿着经书向当地学术界的前辈请教。 (7)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。 ①德隆望尊:学术界的前辈道德高,声望重。 ②填:塞,这里是拥挤的意思。 ③译文:道德高,声望重,(向他请教的)学生挤满了他的屋子,(他)从不略微把话说得柔和一些,把脸色放温和些。 (8)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。 ①援:引,提出。 ②质:询问。 ③译文(画线句):提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵请教。(’14雅安,’13广州) (9)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。 ①叱咄:训斥,呵责。 ②至:周到。 ③复:这里指辩解。 (10)俟其欣悦,则又请焉。 ①俟:等待。 ②译文:等到他高兴了,就又去请教。(’12葫芦岛) (11)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 ①负箧曳屣:背着书箱,拖着鞋子(表示鞋破)。 ②穷冬:严冬。 ③皲裂:皮肤因寒冷干燥而破裂。 ④译文(画线句):当我从师求学的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里。(’12丹东) (12)至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。 ①舍:这里指学舍,学校。 ②“支”同“肢”,意思为:肢体。 ③僵劲:僵硬。 ④媵人:陪嫁的女子。这里指女仆。 ⑤汤:热水。 ⑥沃灌:浇水洗。 ⑦衾:被子。 (13)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 ①逆旅:旅店。 ②日:原意为:太阳,在文中的意思为:每天。 ③再:两次。 ④食:提供伙食。 ⑤鲜:原意为:形容词,鲜美,在文中的意思为:名词,鲜美的鱼。 ⑥肥:原意为:形容词,肥美,在文中的意思为:名词,肥美的肉。 (14)同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。 ①“被”通“披”,意思是穿 。 ②缨:帽带。 ③腰:动词,挂在腰间。 ④容臭:香袋。 ⑤臭:古义为:香袋。今义为:臭的气味。 ⑥烨然:光彩耀眼的样子。 (15)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 ①缊:旧絮。 ②敝:破。 ③缊袍敝衣:原意为:破旧的衣服,在文中的意思为:破旧的衣服。 ④慕、艳:羡慕。 (16)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 译文:因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。 (17)县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。 ①县官:这里指朝廷。 ②廪稍:官家给的粮食。 ③裘葛:指冬夏的衣服。裘,皮衣。葛,葛布,指夏天穿的衣服。 ④遗:给予,赠送。 ⑤馁:饥饿。 (18)有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也。 司业、博士:官名,国子监的老师。 (19)假诸人而后见也。 假诸人:假之于人,

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