陕西省靖边县第六中学北师大版九年级数学上册63 反比例应用（一）课件（共15张PPT）.pptVIP

* * * * * * K0 K0 图象形状 解析式 反比例函数 正比例函数 函数 位置 增减性 位置 增减性 y=kx ( k≠0 ) x k ( k是常数,k≠0 ) y = 一条直线 双曲线 一三象限 y随x的增大而增大 一三象限 在每个象限内 y随x的增大而减小 二四象限 二四象限 y随x的增大而减小 在每个象限内 y随x的增大而增大 对比记忆 知识点回顾 1.一个矩形的面积为20cm ,相邻两边的长分别为xcm和ycm,则y与x之间的函数关系式为 . 2 面积中的反比例函数 2.A、B两地间的高速公路长为300km,一辆汽车行完全程所需的时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的函数关系式为 . 行程中的反比例函数 3. 近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)成反比例,已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25米,则y与x之间的函数关系式为 . 眼镜中的反比例函数 同学们在分小组活动中, 一个小组来到景区的探险活动区域,依靠组员的团结协作精神和聪明才智的发挥，顺利的通过了各个险阻，眼看快要到达目的地了，途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地,湿地的周围有几块木板。 1.为安全迅速通过这片湿地，想一想，他们应该怎样做？ 2.他们沿着前进路线铺垫了若干木板，构筑成一条临时通道，从而顺利完成任务。你能帮助他们解释这个道理吗？ 力学中的反比例函数 物体单位面积上受到的压力叫做压强 某科技小组进行野外考察,途中遇到一片 十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过 这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干 木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完 成了任务.你能解释他们这样做的道理吗? 当人和木板对湿地的压力一定时,随着木 板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的 压强P(Pa)将如何变化? 如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么(1)用含S的代数式表示P,P是S的反比例函数吗? P是S的反比例函数. 解: (2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少? 解:当S=0.2m2时,P=600/0.2=3000(Pa) 某科技小组进行野外考察,途中遇到一片 十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过 这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干 木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完 成了任务.你能解释他们这样做的道理吗? 当人和木板对湿地的压力一定时,随着木 板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的 压强P(Pa)将如何变化? 如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么 如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么 (3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大? 解:当P≤6000时,S≥600/6000=0.1(m2) 所以木板面积至少要0.1m2. 某科技小组进行野外考察,途中遇到一片 十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过 这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干 木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完 成了任务.你能解释他们这样做的道理吗? 当人和木板对湿地的压力一定时,随着木 板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的 压强P(Pa)将如何变化? 某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务.你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强P(Pa)将如何变化? 如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么 (4)在直角坐标系,作出相应函数的图象. 注意:只需在第一象限作出 函数的图象.因为S0. … 1000 1500 2000 3000 6000 … … 0.6 0.4 0.3 0.2 0.1 … S p= S 600 (4)在直角坐标系,作出相应函数的图象 O S/m 2 p/Pa 0.2 0.4 0.6 2000 4000 6000 只需在第一象限作函数的图象 (5)请利用图象对(2)和(3)作出直观解释,并与同伴交流. 解:问题(2)是已知图象上的某点的横坐标为0.2,求该点的纵坐标;问题(3)是已知图象上点的纵坐标不大于6000,求这些点所处位置及它们横坐标的取值范围.实际上这些点都在直线P=6000下方的图象上. (2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少? (3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大? 2.蓄电池的电压为定值.使用此电源时,电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示： (1)此蓄电池的电压是 , 这一函数的表达式为 . (2)当电流为18A时,用电器的电阻为 ;当电流为10A时,用