（新）青岛版山东省泰安市东平县实验中学八年级数学下册6.1 平行四边形及其性质课件1.pptVIP

例1 当堂达标 * 八年级数学(下)第六章：平行四边形 请同学们认真阅读课本第4页和第5页，完成以下内容： 1.什么叫平行四边形？怎么表示？如何读法？ 2.平行四边形有哪些性质定理？ 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 如图2所示的四边形ABCD是平行四边形. 记作： ABCD 读作：平行四边形ABCD 图2 A D B C 几何语言： ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD，　 AD∥BC　 ∴　 AB∥CD，　 AD∥BC　 ∵ A D B C 平行四边形 对边分别平行的四边形 对平行四边形的理解： 证明：连结BD ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AD∥BC ,AB∥CD （平行四边形定义） ∴∠1=∠2， ∠3=∠4 （两直线平行， 内错角相等） ∵BD=DB ∴△ABD≌△CDB（ASA） ∴AD=CB，AB=CD(全等三角形对应边相等） ∠A=∠C　　　（全等三角形对应角相等） ∵∠1=∠2， ∠3=∠4 ∴∠1+∠4=∠2+∠3（等式性质） 即∠ABC=∠ADC ∴ AD=CB，AB=CD，∠A=∠C，∠ABC=∠ADC 4 1 2 3 D C B A 平行四边形有哪些性质定理？ 平行四边形对边相等. 平行四边形对角相等. 1.填空： （1）平行四边形＿＿＿平行，＿＿＿相等，＿＿＿相等； （2）如下图 中，EF∥BC, GH∥AB, EF与GH相交于点O，则图中共有＿＿＿个平行四边形. ABCD 对边 对边 对角 9 A O H F E D C B G 随堂练习 几何语言: A D B C ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD，AD=BC　 性质1：平行四边形对边相等. 性质2：平行四边形对角相等. ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴∠A＝∠C，∠B＝∠D　 2.如图，四边形ABCD是平行四边形， 求：（1）∠ADC，∠BCD的度数； （2）边AB，BC的长度. 解（1）∵四边形ABCD是平行四边形 A D B C 30 25 56° ∴∠ADC=∠ B=56 ° (平行四边形对角相等) ∵ AB∥CD(平行四边形对边平行) ∴∠BCD=180°-∠B=180°-56°=124° （2）∵四边形ABCD是平行四边形 ∴BC=AD=30,AB=CD=25 (平行四边形对边相等) （1）求证：夹在两条平行线间的平行线段相等 已知：l1∥l2,AB∥CD 求证:AB=CD （2）求证：如果两条直线平行，那么一条直线上各点到另一条直线的距离相等 已知：直线a∥b,点A，B是直线a上任意两点， AC⊥b于C，BD⊥b于D 求证:AC=BD 课堂小结： 1、本节课研究了什么图形的性质？ 2、什么是平行四边形？ 3、平行四边形有哪些性质？ 1．填空： （1）在□ABCD中，∠A=500，则∠B= 度，∠C= 度，∠D= 度 （2）如果□ABCD中，∠A—∠B=240°，则∠A= 度，∠B= 度，∠C= 度，∠D= 度． （3）若□ABCD的周长为28cm，且AB：BC=2∶5，则AB= cm，BC= cm，CD= cm，CD= cm． 2.在下列图形的性质中，平行四边形不一定具有的是（ ） （A）对角相等 （B）对角互补 （C）邻角互补 （D）内角和360° 3.（选择）如图，在□ABCD中，如果EF∥AD，GH∥CD， EF与GH相交与点O，那么图中的平行四边形一共有（ ) （A）4个 （B）5个 （C）8个 （D）9个 *