七年级生物下册 第四单元 第10章 第2节 人体细胞获得氧气的过程同步练习 （新版）北师大版.docVIP

人体细胞获得氧气的过程 第1课时 【基础梳理】 1、人体吸入氧气，排出 的过程是通过 系统完成的。 2、人体的呼吸系统是由 和肺组成的，前者是气体进出 的通道，肺是人体与外界进行 的场所。 3、呼吸道包括鼻、 、 、气管和支气管。 4、肺是呼吸系统的主要器官，由 的树状分支和 组成。 【综合应用】 5、鼻腔是呼吸道的起始端，它承担着非常重要的作用。有人说它象一个吸尘器，有人说它象一个加湿器，有人又说它象是一个加热器，这其实和它的结构有很大的关系，请在下表中将以上三种比喻与它的结构进行连线，并写出它们的相应功能。 结构 功能 吸尘器 鼻黏膜 加湿器 毛细血管 加热器 鼻毛 6、一些婴幼儿在吃饭时经常一边哭闹一边吃东西，非常容易导致食物进入气管，从生物学角度来来说，这主要是因为（ ） A、气流冲击使气管张开 B、气流冲击使咽部扩大 C、气流冲击使喉部扩大 D、会厌软骨没有能够盖住喉的入口处。 7、咽位于鼻腔的后方，它既属于 系统，也属于 系统。 8、现实生活中我们发现男性的声音一般低沉而浑厚，女性的声音高亢而尖细，这主要是因为人们在说话或唱歌时，气体经过（ ）引起的震动频率不同而引起的。 A、鼻腔 B、咽 C、声带 D、气管 9、人体的肺泡总数约为三亿个，肺泡总面积约有 M2；肺泡壁很薄，仅有 层细胞构成，肺泡外表面缠绕着丰富的 和 ，这些结构特点有助于肺进行气体交换。 10、通过观察呼吸道的结构，我们可以发现呼吸道一般都有 或 支撑，保证了气体的顺畅通过。如：气管分为左右两支，管壁由C形 支撑；喉由 和声带构成。 11、我们经常可以发现很多人咳嗽后就会吐痰。这是因为气管壁上有 ，分泌黏液能够粘住灰尘；管壁内表面还有 ，摆动时能将黏液推向 的方向，通过咳嗽排出体外，所以痰中经常带有细菌或灰尘，干燥后容易再次散播到 中，我们正确处理痰的方法应该是 。 12、古时候，婴儿在出生后如果没有“哭”，接生婆会用葱白轻轻地抽打婴儿让他“哇”的一声哭出来，代表了新生命的降生，从呼吸系统的原理考虑，这主要是为了（ ） A、让婴儿的肺部由闭合状态转为开张状态 B、让婴儿受点刺激，知道自己已经降临人世了 C、让婴儿的母亲听到声音，放松地呼吸 D、让婴儿把体内的污浊气体排出来 13、感冒时，我们会觉得鼻子肿胀，这是因为 ，同时还会发现鼻涕增多，这是因为 。 14、哮喘是一种春秋季高发疾病，是由于吸入了花粉、灰尘、兽毛等物质引起的，通常发病部位应该是 ，此时由于气体进入 的通道狭窄，病人会呼吸困难。 【拓展延伸】 15、有人说呼吸道是肺进行正常气体交换的前提保证，对肺有重要的保护作用。作为一个整体的呼吸系统，实际上是哪一个结构都不能缺少的，请你结合所学的知识谈一谈对于以上说法的理解。 16、资料：肺是体内外气体交换的主要场所，虽然体积不大，但肺泡壁面积约有70平方米。英国一位瑜伽大师曾指出，人的肺平均有两个足球那么大，但很多人因为呼吸太短促，使空气不能深入肺叶下端时，导致换气量小，所以大多数人一生中只使用了肺的1/3。几乎没有那一种方法比调整好呼吸对生命来得有意义这如同生命之初第一口呼吸启动了生命好的呼吸方式才能良好的运转而不是维持生命（1）请在图中分别标出呼吸的四个环节的名称。 （2）请你用简单的语言来描述血液循环在呼吸过程中的作用。 （3）请你根据上图，用自己的语言来描述一下呼吸的全过程。 第2节 人体细胞获得氧气的过程 第1课时 【基础梳理】 1、二氧化碳、呼吸 2、呼吸道、肺、气体交换 3、咽、喉 4、细支气管、肺泡 【综合应用】 5、 结构 功能 吸尘器 鼻黏膜 分泌黏液，使进入鼻腔的空气湿润 加湿器 毛细血管 血液中的能量使得鼻腔中的空气温暖