九年级物理全册 12.2 熔化与凝固同步练习1 （新版）沪科版.docVIP

12.2 熔化与凝固 基础训练 知识点1 熔化 1.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热。水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是（ ） A.缓慢加热 B.均匀受热 C.增大受热面积 D.缩短实验时间 2.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（ ） A.AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高 B.在第6min时该物质已全部熔化 C.该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像 D.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变 3.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像．根据图像特征可判断该物质是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第10min时，该物质的状态为（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）． 知识点2 熔点 4.小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7℃时，地沟油变成了固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（ ） A.密度 B.硬度 C.凝固点 D.沸点 5.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了却能用焊锡补，这是因为（ ） A.炒菜锅内有盐，与焊锡会有化学反应 B.炒菜时锅的温度可能超过焊的熔点 C.炒菜锅上有油，锡焊不上去 D.以上判断均不正确 知识点3 凝固 6.下列现象中属于凝固的是（ ） A．行人呼出“白气” B．河水结冰 C．冰冻的衣服变干 D．地面结霜 7.下列图像中，反映晶体凝固过程的图像是（　　） 8.1小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。他想，水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是﹣117℃。于是他把混合液放入温度为﹣5℃的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并没有凝固，酒精没能分离出来。水为什么在0℃以下还没凝固呢？请你就此问题提出合理的猜想： 。 综合训练 9.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内，下图中能正确反映其温度随时间变化的图像是（ ） 10.假设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间—温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是 A.这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃ B.由图乙知，M、N肯定都是晶体 C.由图乙知，M、N肯定都是非晶体 D.由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体 11.冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的（ ） A．凝固点高 B．凝固点低 C．温度低 D．温度高 12.冰的熔点是0℃．由此可知温度是0℃的冰（ ） A．一定是液态 B．一定能从固态熔化成液态 C．要么是固态的要么是液态的 D．可能是部分为固态、部分为液态 13.在东北，人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔。小孔产生的原因是豆腐里的水先 后 (填物态变化名称)而形成的。 14.某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示，则______（选填“A”或“B”）是晶体的熔化图像，其熔化特点是________________________。 15.在研究X物质的熔点实验中，小吴得到如图图像。 （1）根据此图，小吴得出结论：X物质 （选填“有”或“没有”）熔点。 （2）小吴通过查阅资料获知X物质是晶体。则小吴实验中的不当之处是。 16.小明同学选用碎冰按如图所示的装置实验。 图中的粗线是碎冰实际的熔化曲线，图中的细线是小华同学得到的熔化图像，发生此变化差异的原因可能是（填写两条）： （1） 。 （2） 。 17.从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰．剥开这层冰，发现鱼已经完全“解冻”．请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的．（“解冻”过程中，鱼的温度始终低于0℃） 18.某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想： 猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度。 猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度。 （1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：