九年级物理全册 12.3 汽化与液化同步练习2 （新版）沪科版.docVIP

12.3汽化与液化 一、夯实基础 1．关于蒸发和沸腾，下列说法错误的是（　　） A．蒸发只能在液体表面进行，而沸腾是在液体的表面和内部同时进行的汽化现象 B．液体在任何温度下都能蒸发，但只能在一定的温度下才能沸腾 C．液体沸腾时要吸热，而蒸发时不一定要吸热 D．蒸发和沸腾是汽化的两种方式 2．以下事例中，属于汽化现象的是（　　） A．加在饮料中冰块会逐渐变小 B．冰棍周围经常会看到“白气” C．放在衣柜里的樟脑丸变小了 D．太阳出来后花草上的露珠不见了 3．取两支同样的温度计，其中一支温度计的玻璃泡上沾有酒精，将它们放在同一环境，则（　　） A．沾有酒精的温度计示数小 B．沾有酒精的温度计示数大 C．两支温度计的示数一样 D．无法确定 二、能力提升 4．中国女科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药“青蒿素”挽救了数百万人的生命．上个世纪 60 年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取药物的药效并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是（　　） A．用微火加热使溶液慢慢沸腾 B．用旺火加热缩短沸腾时间 C．减小容器内的气压 D．增大容器内的气压 5.小明在探究“水加热时温度与时间的关系”的实验中，记录的实验数据如表．根据表中信息可得出“水沸腾时持续吸热但温度不变”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是（　　） A．温度随着时间增大而升高 B．6～10分钟内，持续加热但温度计示数不变 C．在当时环境下水的沸点是98℃ D．水的初温是85℃ 6．居民使用罐装液化石油气，在生产与使用过程中，下列说法正确的是（　　） A．生产时，用加压的方法，使石油气液化 B．生产时，采用降温的方法使石油气液化 C．使用时，液态的石油气要升华成气体 D．使用液化气时，液态的石油气发生沸腾现象 三、课外拓展 7.日常生活中所使用的打火机如图所示，涉及我们学过的物理知识，请参照下述示例，列举两种．示例：拔动转轮打火，机械能转化为内能． （1）； （2）． 8. 小刚在浴池中洗澡，看到天花板下滴下的水珠．他想：“水蒸气变成水有没有条件，是不是跟温度有关？”他先进行了猜想：水蒸气的液化是否跟遇到冷的物体有关？然后他就进行了以下的实验，给试管里的水加热，用导管把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上，看到有水珠产生，而再把水蒸气喷到加热的玻璃片上时，却没有发现水珠． 根据阅读内容，回答下列问题： （1）小刚同学可以得到一个什么结论？ （2）该结论在上述研究过程中有什么应用？试举例说明． 9.夏天扇扇子，空气的温度并没有降低，为什么人们会感到凉快？ 四、中考链接 10、夏天，晒在阳光下的湿衣服边干了，这一过程发生的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．汽化 D．升华 11、下列物态变化事例中，属于汽化的是（　　） A．春天冰雪消融 B．清晨树叶上的露珠 C．灯丝用久了变细 D．路面上的水被太阳晒干 12、生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水（　　） A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了 C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾 参考答案 一、夯实基础 1、【答案】C 2、【答案】D 3、【答案】A 二、能力提升 4、【答案】C 【解析】：A、如果不降低气压，即使用微火加热，水的温度仍为100℃，并不能降温，方法不可行． B、如果不降低气压，即使缩短加热沸腾时间，水的温度仍为100℃，并不能降温，方法不可行； C、降低容器内气压，水的沸点也会降低，此方法是可行的； D、增加容器内气压，水的沸点会升高，此方法是不可行的． 故选C． 5、【答案】B 【解析】A、温度随着时间增大而升高，不能得出水沸腾时持续吸热但温度不变的结论； B、6～10分钟内，持续加热但温度计示数不变，反映了水沸腾时持续吸热但温度不变的特点，能得出此结论； C、在当时环境下水的沸点是98℃，不能得出水沸腾时持续吸热但温度不变的结论； D、水的初温是85℃，不能得出水沸腾时持续吸热但温度不变的结论； 故选B． 6、【答案】A 三、课外拓展 7、【答案】：（1）里面的气体是在常温下用压缩体积的方法使其液化的；（2）拨动的轮有花纹是为了增大摩擦． 【解析】根据生活经验和物理知识知道，打火机涉及的物理知识有： ①里面的气体是在常温下用压缩体积的方法使其液化的； ②打火时产生火花是机械能转化为内能； ③拨动的轮有花纹是为了增大摩擦等等． 8、【答案】：（1）热的水蒸气喷到冷的玻璃片上，看到有水珠产生，而再把水蒸气喷到加热的玻璃片上时，却没有发现水珠．说明降温可以使水蒸气液化． （2）人工降雨是干冰升华吸收热量，使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝