独山子第二中学高一年级家长学校课程如何帮孩子选文理科.ppt

一、 重视文理选择，杜绝盲目选科高考对每个同学来说，它的重要是不言而喻的。可它只是目的地。更重要的，我们应选什么样的路去到达这具目的地？现在摆在我们面前的有两条路——选文或选理。面临着这个在我们的人生中所处的关键地位不亚于高考的重大抉择，我们每一个人都应引起高度的重视。可是却还有许多人不以为然，没有慎重考虑而盲目选科。 盲目选科主要有以下几种：（１）“一边倒”，根据哪科选的人多就选哪科；（２）根据传统观念，认为哪科好就选哪科；（３）学习态度不好，认为哪科好念就选哪科；（４）过早的为工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科；（５）情感冲动，认为与某人交好而随之选择（包含早恋因素）；（６）根据家长的要求选择。 二、 怎样选择文、理科？经过大量的调查分析以及对多位老师的采访，我们总结出了以下几点（包含老师及高二、高三尖子的意见）：1、兴趣。兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。举个例子，2001年高考文科状元郝煜在接受采访时说：“我的强项是理科，但我从小钟爱文科，并一直保持到高中，所以我选了文科并取得成功。”因此若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。总之永远把兴趣放在第一位，一定是对的。 2、特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长（天赋）呢？如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。 3、成绩：成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。政治组吴老师说到：同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。而且还要特别看准以三科拉分科，了解此三科在文理科选择中至关重要的作用。 语文：作为各科学习的基础，与每科都有密切联系，相比之下，语文与文科的联系更大，所以语文比较好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势，因为大部分理科生语文并不强，所以语文好，可以使自己的竞争力提高一个档次。（来自语文组老师的意见）数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上与语文相当，但理科对数学的要求更高。当然数学对文科的某些问题（如地理上的温度、太阳高度等）的解决也有重要作用。（来自数学组老师的意见）英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。 4、理想：每个人都有理想，而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。比如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。5、社会：观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求，因为此次文理科选择不光为了考好高考，从长远上看，还要要为自己的未来作好打算，打好基础。 选文还是选理，这对很多高中生来说都是很难抉择的，我的看法是，一切都是为了高考过关，那么就应该权衡自己各科的成绩，语数外是主要的，文理都要考的，要比较的就是物化生与史地政了，哪三科的成绩高，自己比较有把握，就选哪边，这样在最后的冲刺中才容易突上去，高考才有把握，至于最后报专业或者是自己的喜好似乎都是次要的，因为如果你理科好，但你又喜欢文科的专业，但考文科你不一定能能够取胜，那就连上学的机会都失去了，所以关键还是以现在的成绩来考虑，在这个前提下再来考虑专业，现在很多专业都是文理兼收，很多大学进校后都可以换专业，所以，现在考虑专业为时过早，现在要考虑的就是学什么自己比较有把握并且能够在高考中获胜，这才是主要的。 总之，每一个同学都应根据自己的实际情况，认真分析，切不可由于某些不良的客观原因而作出错误的选择，误已一生。这样的例子我们一中举不胜举。 请您留下对我校工作的建议！请您留下从孩子那获得的有关学校、老师、同学的相关信息！ * * * * * 独山子第二中学高一年级 家长学校课程 如何帮孩子选文理科——王静 双 向 交 流 沟 通 无 限 一、请您了解近半年孩子的成长历程 三、请您理解、支持我的工作 二、选择文理科的几点建议 1、选择文理科的依据 A：孩子的兴趣 B：孩子的学习能力 C：孩子未来的职业期待 D：家族亲朋实业基础 2、确定学习能力的方法 A：孩子思维方式，逻辑思维，形象思维 B：孩子的现在的文理科成绩 C：孩子文理科的