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第二版新编实用英语第三册英语教案
教学进度表
项目 总学时 学时分配 课堂讲授 实践教学 计划学时 32 24 8 周次
课次 讲授内容 学时 授课方式 1/1 Unit 1 section I II 2 听说教学法 2/1 Unit 1 passage I exercise 2 语言点讲解 3/1 Unit 1 passage II grammar 2 快速阅读及习题讲解 4/1 实践:翻译 2 翻译讲解 5/1 Unit 2 section I II 2 听说教学法 6/1 Unit 2 passage I exercise 2 语言点讲解 7/1 Unit 2 passage II grammar 2 快速阅读及习题讲解 8/1 实践:翻译 2 翻译讲解 9/1 Unit 3 section I II 2 听说教学法 10/1 Unit 3 passage I exercise 2 语言点讲解 11/1 Unit 3 passage II grammar 2 快速阅读及习题讲解 12/1 实践:写作 2 写作讲解 13/1 Unit 4section I II 2 听说教学法 14/1 Unit 4 passage I exercise 2 语言点讲解 15/1 Unit 4 passage II grammar 2 快速阅读及习题讲解 16/1 实践:写作 2 写作讲解
教案要求
教案由封面、教学进度表和教案纸三部分完成,任课教师认真填写,已备教学和检查所用
教案主要依据教学进度表统一书写,尤其注意内容删减地方。
格式应包含以下方面:
教学内容
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法
教学工具
教学步骤(注意需包含作业)
板书设计
教学反思
二、开学前应完成总任务的二分之一以上,开学一二周检查。
Unit 1 Unit 1 Promoting Activities
The First Session
Teaching Contents:
Section1 Talking Face to Face
Section2 Being All Ears
Teaching Aims:
1 Introducing a certain company (background,business scope,etc.)
2 Talking about a company’s business
3 Indentifying expressions for talking aobut product promotion
4 Describing methods of products promotion
Teaching Important Points:
1 Communicative Focus
Ask/talk about the protentials of a certain product
2 Focal Words and Expressions
competitor,functionality,reaction,competitive,be popular with,leading tatue,marketing procedure,patent,marketing reasearch,marketing survey,have the impression that
3 Focal Functions and Patterns
Teaching Difficult Points:
1 How to make the Ss express their thoughts freely and correctly.
2 How to strengthen their listening abilities.
Teaching Methods:
1 The Communicative Method
2 The Audio-lingual Method
3 The Task-based Method
Teaching Aids:
1 A tape recorder
2 The blackboard
Teaching Procedures:
Pre-Course Questions
1 How are your performances in the exams taken last semester? Are you satisfied? Why or why not?
2 Which course interests you the most? Why?
3 Did you perform well in that course? Why or why not?
Pre-course
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