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第六单元 工作世界探索
第六单元 工作世界探索 我们这个时代的麻烦就是将来不会是过去那个熟悉的模样。 ——保尔·瓦雷里 第六单元 工作世界探索 本单元要点: 在本单元中,职业生涯探索者的视角将从内部转向外部。工作世界是一个人实现其生涯理想的外部平台。如何能够更好地利用这个外部平台,帮助个人实现其理想,是职业生涯中很关键的一部分内容。本单元从拓展学生对工作世界的认识思路、探索工作世界信息的内容与方法等方面,帮助大家学习对工作世界的探索。 第六单元 工作世界探索 了解工作世界信息的作用 工作世界信息包括的内容 探索工作世界的方法和途径 了解工作世界信息的作用 促进正确的生涯决策 进一步认识和了解自己 培养和提升大学生的能力 预测未来发展 了解工作世界信息的作用 课堂练习: 画出你眼中的工作世界 请同学们用彩笔在白纸上画出自己眼中的工作世界。注意这里不强调画的美术水平,只要能表达自己对工作世界的想法就好。 了解工作世界信息的作用 如果我们能够清晰、全面地了解工作世界,知道尽管毕业生众多,竞争激烈,只要自己仔细了解企业用人要求及工作发展的普遍路径和规律等,就能够结合自己的特点在社会中找到属于自己的工作,从而作出合理的生涯决策,而不是盲目跟风追逐所谓“好工作”,最后却迷失在求职大军中。 了解工作世界信息的作用 促进正确的生涯决策 进一步认识和了解自己 培养和提升大学生的能力 预测未来发展 了解工作世界信息的作用 在探索工作世界的过程中,我们常常会陷入两难的境地。比如:留在大城市找一份不稳定、目前也不很理想的工作,但是未来的学习、发展机会可能很多;回到家乡小城镇有个等遇不错的、稳定的工作,但是自己将来的发展前景非常有限,缺乏挑战性。 了解工作世界信息的作用 世间的事没有完美的,外部条件总给我们设立这样或那样的限制,看上去似乎很难,也会有沮丧,但是深入地思考,就会发现我们正是在这种两难的选择当中,越来越知道什么是对自己真正重要的,也越来越了解自己是谁,从而调整自己的行动,走出属于自己的生涯道路。 了解工作世界信息的作用 促进正确的生涯决策 进一步认识和了解自己 培养和提升大学生的能力 预测未来发展 了解工作世界信息的作用 很多大学生寄希望于学校、职业辅导老师或其他专业的职业辅导工作人员能够告诉他们工作世界是什么样的,但结果常常令人失望,因人每个人(包括专业的职业辅导人士)由于个人知识、经验的局限不可能完全掌握所有工作世界的信息,所以工作世界的探索更多地需要大学生自己来完成。在这个探索的过程中,大学生可以培养和提升自己的很多能力,比如自我管理能力中的为自己负责,可迁移技能中的沟通、搜集、观察等。 了解工作世界信息的作用 促进正确的生涯决策 进一步认识和了解自己 培养和提升大学生的能力 预测未来发展 了解工作世界信息的作用 工作世界信息可以帮助我们预测未来可能发生的情况,以便预先做出准备,但也要知道预测的风险所在,并为此做好心理准备。 第六单元 工作世界探索 了解工作世界信息的作用 工作世界信息包括的内容 探索工作世界的方法和途径 工作世界信息包括的内容 有关工作世界的一些基本事实 宏观工作世界现状 与具体工作相关的信息 继续教育和学习方面的选择 工作世界信息包括的内容 练习6-2: 猜猜看——拓展职业范围的思考 请学生用头脑风暴法列举出与手机相关的尽可能多的职业,并将所有联想到的职业都记录到黑板上。 讨论:你从这个活动中得到了什么启发? 工作世界信息包括的内容 通过这个活动,学生可以了解到一件物品的制造涉及许多的人和职业,比如从管理到制造,从研发到市场。这说明有很多专业和技能是可以变通的。因此,同一个专业可以从事很多职业,比如机械设计专业毕业的学生,可以从事助理、售前工程师等与人打交道的工作,也可以做研发等与概念相关的工作。 工作世界信息包括的内容 因此,大学生在探索工作世界时,应了解和自己专业相关的职业有哪些,学习专业知识的目的是帮助人更好的发展自己,绝不是限制人的发展。 工作世界信息包括的内容 当我们用更广阔的思路来看工作世界时,会更容易理解下面的一些基本事实: ①目前工作世界中有超过20 000种的职业,对于大多数人来说,都有数种职业适合他们。 ②调查表明,各个经济收入阶层和各种行业领域的人都热爱自己的工作。 ③没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其他活动来平衡你的生活,才有可能感到满足。 工作世
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