高中数学 第二章 基本初等函数（Ⅰ）2.2 对数函数互动课堂学案 新人教A版必修1.docVIP

2.2 对数函数 互动课堂 疏导引导 2.2.1　对数与对数运算 1.对数的定义 一般地,如果ax=N(a0,a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=loga N,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.通常我们将以10为底的对数叫做常用对数,并把log 10N记为lg N,以e(e=2.718 28…)为底的对数称为自然对数,并且把logeN记为lnN. 疑难疏引 (1)因为a0,所以不论b是什么数,都有a b0,即不论b是什么数,N=a b永远是正数,这说明在相应的对数式b=loga N中真数N永远是正数,换句话说负数和零没有对数. (2)指数与对数的关系: ax=N(a0,a≠1)x=loga N. (3)负数和零没有对数. 2.对数的运算 (1)换底公式: ①logab=,即有logca·logab=logcb; ②logba=,即有logab·logba=1; ③logambn=logab; (2)对数恒等式:alogaN=N. 疑难疏引 换底公式是对数中一个非常重要的公式,这是因为它是对一个对数进行变形运算的主要依据之一,是对数的运算性质. 3.对数式与指数式的关系 【探究思路】 由定义可知:对数就是指数变换而来的,因此对数式与指数式联系密切,且可以互相转化.它们的关系可用下图表示. ●案例1下列四个命题中,真命题是(　　) A. lg2lg3=lg5 B. lg23=lg9 C.若logaM+ N=b,则M+N=a b D.若log2M+ log3N=log2N+log3M,则M=N 【探究】 解答本题的关键是熟练掌握对数概念及对数运算的有关性质.将选项中提供的答案一一与相关的对数运算性质相对照,不难得出应选D. 【溯源】 初学对数运算性质,容易犯下面错误:loga(M±N)=logaM±logaN, loga(M×N)=logaM×logaN, loga=,logaN n=(logaN) n.要注意:积的对数变为加,商的对数变为减,幂的乘方取对数,要把指数提到前. ●案例2求值: (1); (2)lg5·lg20+lg22; (3)已知log23=a,3 b=7,求log1256的值. 【探究】 (1)(2)严格按照指数、对数的运算法则计算,(3)先将3 b=7转化为log37=b,然后设法将log1256化成关于log23和log37的表达式即可求值. (1) = =. (2)lg5·lg20+lg22=lg5(lg4+lg5)+lg22=2lg2·lg5+lg25+lg22=(lg2+lg5) 2=1. (3)解法一: ∵log23=a,∴2 a=3. 又3 b=7,∴7=(2 a) b=2 ab. 故56=2 3+ab. 又12=3·4=2 a·4=2 a+2, 从而56=(2 a+2) =12.故log1256=log1212=. 解法二: ∵log23=a,∴log32=. 又3 b=7,∴log 37=b.从而log1256==== =. 解法三: ∵log23==a,∴lg3=alg2. 又3 b=7,∴lg7=blg3. ∴lg7=ablg2.从而log1256= == =. 【溯源】 (1)lg2+lg5=1在对数计算中经常用到. (2)第三小题中解法一借助指数变形来解;解法二与解法三是利用换底公式来解,显得较简明.应用对数换底公式解这类题的关键是适当选取新的底数,从而把已知对数和所求对数都换成新的对数,再代入求值即可. 2.2.2　对数函数及其性质 1.概念 一般地,我们把函数y=logax(a0且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞). 2.对数函数的性质 a1 0a1 图象 性质 (1)定义域:(0,+∞) (2)值域:R (3)图象过定点(1,0) (4)在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数 疑难疏引 对数函数的图象特征和对数函数的性质之间有以下对应关系: (1)图象都位于y轴右侧,且以y轴为渐近线→函数定义域为(0,+∞); (2)图象向上、向下无限延展→函数值域为R; (3)图象恒过定点(1,0)→1的对数是零,即loga1=0; (4)当a1时,图象由左向右逐渐上升,即当a1时,y=logax在(0,+∞)上是增函数; 当0a1时,图象由左向右逐渐下降,即当0a1时,y=logax在(0,+∞)上是减函数; (5)当a1时,在直线x=1的右侧,图象位于x轴上方;在直线x=1与y轴之间,图象位于x轴下方,即当a1时,x1,则y=logax0;0x1,则y=logax0; 当0a1时,在直线x=1的右侧,图象位于x轴下方;在直线x=1与y轴之间,图象位于x轴上方