高中物理 第十七章 波粒二象性 3 粒子的波动性教材梳理素材 新人教版选修3-5.docVIP

3 粒子的波动性 疱丁巧解牛 知识·巧学 一、光的波粒二象性 1.光学发展史 学说 微粒说 波动说 电磁说 光子说 波粒二象性 代表人物 牛顿 惠更斯 麦克斯韦 爱因斯坦 公认 年代 17世纪 17世纪 19世纪中 20世纪初 20世纪初 2.光的波粒二象性 光既有波动性，又有粒子性，我们把光的这种性质叫做光的波粒二象性. 光的干涉、衍射、偏振现象，证明光具有波动性.光电效应、康普顿效应和光子说明光具有粒子性，无法用某一性质解释所有现象.事实上，光子既有粒子的特征，又有波的特征，即光具有波粒二象性. 深化升华 能量E和动量p是描述物质的粒子性的重要的物理量；波长λ或频率ν是描述物质的波动性的典型物理量.光电效应现象中提出光子能量与光的频率有关，康普顿效应中光子的动量与光的波长有关等内容，在体现光的粒子性的同时，也体现了光的波动性. 3.光的波动性与粒子性的统一 (1)大量的光子产生的效果显示出波动性，比如干涉、衍射现象中，如果用强光照射，在光屏上立刻出现了干涉、衍射条纹，波动性体现了出来；个别光子产生的效果显示出粒子性，如果用微弱的光照射，在屏上就只能观察到一些分布毫无规律的光点，粒子性充分体现；但是如果在微弱的光照射进间加长的情况下，在感光底片上的光点分布又会出现一定的规律性，倾向于干涉、衍射的分布规律.这些实验，为人们认识光的波粒二象性提供了良好的依据. (2)光子和电子、质子等实物粒子一样，具有能量和动量，和其他物质相互作用时，粒子性起主导作用. (3)光的能量与其对应的频率成正比，而频率是波动性特征的物理量，因此E=hν，揭示了光的粒子性和波动性之间的密切联系. (4)对不同频率的光，频率低、波长长的光，波动性特征显著；而频率高、波长短的光，粒子性特征显著. (5)光在传播时体现出波动性，在与其他物质相互作用时体现出粒子性. 综上所述，光的粒子性和波动性组成一个有机的统一体，相互间并不独立存在. 联想发散 描述光的性质的基本关系式E=hν和p=中，能量E和动量ｐ是描述物质的粒子性的重要物理量；频率ν或波长λ是描述物质的波动性的典型物理量.两式左侧的物理量E和ｐ描述光的粒子性，右侧的物理量ν和λ描述光的波动性，它们通过普朗克常量h联系在一起. 深化升华 光的粒子性、波动性及对立、统一. 项目 内容 说明 光的粒子性 当光同物质发生作用时，这种作用是“一份一份”进行的，表现出粒子的性质 粒子的含义是“不连续”“一份一份”的.光的粒子性中的粒子是不同于宏观观念的粒子 光的波动性 ①足够能量的光在传播时，表现出波的性质②光是一种概率波，即光子在空间各点出现的可能性大小(概率)可用波动规律来描述 光的波动性是光子本身的一种属性，不是光子之间相互作用产生的.光的波动性不同于宏观概念的波 波动性和粒子性的对立、统一 宏观世界：波和粒子是相互对立的概念.微观世界：波和粒子是统一的 光子说并未否定波动性，E=hc/λ中，c和λ就是波动的概念 二、粒子的波动性 1.德布罗意波假说：任何一个实物粒子都和一个波相对应，这种波称为德布罗意波. 1924年，德布罗意推想：自然界在许多方面是对称的，“波粒共存的观念可以推广到所有粒子”.既然光具有波粒二象性，则实物粒子或许也有这种二象性. 2.德布罗意波波长与动量的关系：如果用能量E和动量p来表征实物粒子的粒子性，用频率ν和波长λ来表征实物粒子的波动性.那么，对光适用的关系式也适用于实物粒子，即：ν=，λ=，这种与实物粒子相联系的波后来称为德布罗意波，也叫做物质波.其中λ是德布罗意波长，h是普朗克常量，ｐ是相应的实物粒子的动量. 深化升华 (1)我们平时所看到的宏观物体，其运动时，我们看不出它们的波动性来，但也有一个波长与之对应，例如飞行子弹的波长约为10-34 m，这个波长实在是太小了. (2)波粒二象性是微观粒子的特殊规律，一切微观粒子都存在波动性；宏观物体也存在波动性，只是波长太小，难以观测. 3.理论分析：要验证实物粒子的德布罗意波真的存在，必须要看实物粒子能否发生衍射. 三、物质波的实验验证 1.德布罗意假说的实验探索思路 人们知道，干涉、衍射是波动性质特有的表现.如果实物粒子具有波动性的话，在一定条件下，也该发生衍射现象.为了证实粒子具有波动性质，我们先估计一下实物粒子波长的数量级，看看它实现衍射所需要的条件，对质量为1 g、速度为1 cm/s的物体来说，它的波长为λ= m=6.63×10-29 m. 这么小的波长，比宏观物体的尺度小得多，根本无法观察到它的波动性.而一个原来静止的电子，在经过100 V电压加速后，德布罗意波长约为0.12 nm，因此有可能观察到电子的波动性. 2.德布罗意假说的实验探索 (1)物理学家做了图17-3