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药物制剂技术课程说课 目录 目录 THANK YOU * * * * 1 课程分析与定位 2 3 4 5 6 课程目标 课程设计理念 教材分析 教学内容 课程重点与难点 7 教学方法 8 9 10 11 教学模式 教学手段 教学实践条件 考核评价方式 一、课程分析、定位 《药物制剂技术》是在药剂学理论指导下，研究药物制剂生产和制备技术的综合性应用技术课程，主要讲授药物制剂工艺基本理论、药剂处方设计及制备生产技术。 生物制药专业重要专业课程 药物制剂工考证（中级）的核心课程 二、课程目标 知识目标 掌握药物制剂基本理论、基本方法及相关的工艺计算 掌握各种药物剂型的概念、特点、质量要求及应用 二、课程目标 能力目标 熟练掌握各类制剂的制备技术及生产工艺要求，具备分析和处理生产中常见问题的能力 二、课程目标 素质目标 树立“质量第一、依法生产”的观念，培养严谨细致、认真负责的工作态度。 严格执行GMP管理，养成实事求是、一丝不苟的职业习惯。 培养自主学习、团结协作、开拓创新的工作精神。 三、课程设计理念 以“不仅掌握理论 且能够实际操作”为基准构建课程体系 以具体剂型制备为载体组织教学过程 突出实践能力培养的教学模式 以“职业能力培养”为重点的教学模式 四、教材分析 《药物制剂技术》 张劲主编 化学工业出版社出版 教材结构清晰、内容编排有序、例举许多典型产品的制备说明制剂制备，有针对性 适合高职学生使用 五、教学内容 药物制剂岗位群 法律法规 生产管理 各种剂型生产技能 行业发展 教学模块 1、药物制剂生产管理 2、固体制剂的制备 3、无菌制剂的制备 4、液体制剂的制备 5、其他剂型的制备 6、药物制剂新技术 五、教学内容 教学内容 岗位要求 职业拓展 继续学习 职业资格 六、课程重点与难点 重点 药物具体剂型制备的工艺流程、操作技术 难点 药物制剂的设备操作要点，特别是一些常用设备的使用 七、教学方法 （一)案例教学与分组讨论 | 案例分析 | 案例：齐齐哈尔第二制药有限公司假药事件 　☆ 问题：什么是二甘醇、丙二醇？各有何用途? 七、教学方法 如：片剂制备过程中出现裂片怎么办？分组讨论 七、教学方法 （二)现场教学与角色扮演 七、教学方法 （三)启发引导与归纳总结 “欣弗”事件 灭菌温度与时间 八、教学模式 以典型工作任务设计教学 典型产品 典型制法 典型工艺 教学任务 八、教学模式 以制剂生产过程组织教学 企业生产过程 企业规范 教学过程 八、教学模式 以制剂生产标准管理教学 生产操作规程 生产管理办法 教学管理 九、教学手段 （一)课堂教学 （二）多媒体教学 十、实践教学条件 校内实验室： 药物制剂车间 生药标本室 生化培养室 十、实践教学条件 校外实训基地： 湖南亚牧动物药业有限公司 十、实践教学条件 校外实训基地： 湖南飞力格科技有限公司 湖南松龄堂中药饮片有限公司 邵阳市金鹏药业有限公 湖南科威制药有限公司 * *