表达能力训练特别版.ppt

表达能力训练 何谓表达 将知识及资讯运用各种方式传达给听众的过程。 好的表达能力 让人想听下去 让人想学东西 让人愿意接受 让人产生尊敬 表达能力不足 很可能达不到预期目的 很可能损及个人形象 很可能造成一种误解 表达的目的 把问题说清楚 让人愿意接受 让人采取行动 表达能力所传递的讯息 思维的组织力 胆识 应变能力 文化水平 表达应注意的要素 声音魅力 肢体语言 演的艺术 气氛塑造 如何提升表达能力? 多读书 多思考 多历练 多观摩 多演练 步入演讲的殿堂 一言之辩重于九鼎之宝 三寸之舌强于百万之师 声音的魅力 声音的魅力 声音显示你独特的个性 声音带有感情色彩及冷暖温度 打动人心的声音 抑扬顿挫 缓急 轻重 富含感情 语速的标准 以『清晰』为基本要求 演说：每分钟180---200字 面对面：每分钟230字左右 练习与体会 不同的重音造成不同的效果 例：你为什么要跟他去看电影！ 『你』为什么要跟他去看电影！ 你『为什么』要跟他去看电影！ 你为什么要跟『他』去看电影！ 你为什么要跟他去『看电影』！ 语词能瞒人，语调却骗不了人 讨厌！ 你真坏！ 请念出下面的文字，并且加入你自己的感情 这是一百万元？（啊！好惊人唷！）——吃惊 这是一百万元？（别吓人了！）——轻蔑 这是一百万元？（糟！）——后悔 这是一百万元？（好高兴喔！）——喜悦 这是一百万元？（真稀奇！）——好奇心 这是一百万元？（开玩笑！）——疑问 再次念出下面的文字，并且加入你自己的感情 啊？这是一百万元？（啊！好惊人唷！）——吃惊 唷！这是一百万元？（别吓人了！）——轻蔑 天！这是一百万元？（糟！）——后悔 哇！这是一百万元？（好高兴喔！）——喜悦 咦？这是一百万元？（真稀奇！）——好奇心 嗬！这是一百万元？（开玩笑！）——疑问 练习与体会－有风从双肩掠过 一直爱在这风中独步，忧愁如水，梦中的花环在无声中溅落，那点点滴滴的过往，清晰如昨。 也曾默默向隅而泣，期待一个梦、一个无风无雨的港湾、一双有力的臂膀、一个温柔的眼神，期待潮来时一起走向海滩，瞩望远海上闪亮的灯塔。 练习与体会－七律-长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 语音清晰、自然真实、发自内心的声音才最具有魅力和感召力. 美丽的嗓音不是梦 为自己的声音打分 改变声音的形象 改变声音的形象 心口如一 相互学习，指出缺点 利用录音设备 为自己制作一张评分表 避免鼻音 避免口头禅 保护嗓子 锻炼身体，增加肺活量 一树枣儿 出东门，过大桥，一桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣儿,青的多，红的少。一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。这是一个绕口令，一气说完才算好。 动手去演 双手的运用 肩膀的运用 物品的运用 眼神的魅力 眼光要遍及每位听众 要与听众的视线联结在一起 视线要与所讲内容一致 注意眼珠转动方向 以身动制造生动 注意讲桌前后的移动 离开讲桌走向听众 仪容与仪表 身外物让你好看 身外物表示诚意 身外物塑造形象 身外物展现权威 表情的威力 喜、怒、哀、乐的展现 讲你相信的，相信你讲的 做你喜欢的，喜欢你做的 第10.1节 ? ?课程目标：让学员知道表达能力的重要性，了解自己在表达方面的缺失，训练自己的表达能力，学习良好表达的技巧方法。 ?授课重点：表达能力的重要性、专题题材的选择与架构分析、表达能力训练、表达的技巧与方法。 ?授课课时：共400分钟 。 ?授课方式：讲授、演练 ?讲师注意: 1、建议时间：表达能力的重要性50分钟；一分钟表达能力演练50分钟；专题题材的选择与架构分析100分钟（包括25分钟专题准备表填写）；如何进行良好的表达70分钟；三分钟表达能力演练130分钟。 2、授课与演练时间合理分配； 3、与其他点评讲师预先联系、学员分组安排等。 第10.1节 ? ?讲授幻灯片内容。 第10.1节 ? ?讲授幻灯片内容。 ?列举生活中、工作中良好的表达能力给人的感觉。 ?提示学员分享自己的经历。 如：有的销售人员在进行电话销售时，声音好听的让人无法拒绝购买，甚至急切地想要见到对方。 ?好的表达可以帮助我们提高表达效果，尤其在增强感染力、说服力上更加有效。 第10.1节 ? ?讲授幻灯片内容。 ?表达能力不足易导致产生误会。 第10.1节 ? ?讲授幻灯片