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关于对高校思想政治教育改革思想探究 　　【摘要】本文主要分析了如何改革高校思想政治理论课教育教学方法，从而解决思政课在教育教学中存在的问题，提高大学生对理论学习的兴趣，培养大学生的思想道德素质和综合能力。 【关键词】高校思想政治 教育改革思想 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。党的十七大将科学发展观写入党章，为我国全面建设小康社会提供了正确的指导思想和根本指针，这也是大学生思想政治教育的根本指针。当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上，但在经济全球化的今天，一些大学生存在着政治信仰迷茫、价值取向扭曲、社会责任感缺乏等问题。面对新情况，大学生思想政治教育课题亟待我们去研究。 一、高校思想政治理论课教育存在的问题及原因分析 （一）当代大学生主体意识增强的同时存在着功利化倾向的现象。 大学生的主体意识增强，希望师生在互动中完成教学，希望在积极、主动的学习中激发自己、训练自己以至于证明自己。但另一方面，对自我发展的过分追求出现了功利化倾向，把社会上的等级考试、证书考试视为掌上明珠、求职法宝，轻视大学课堂上的理论学习，认为高校思想政治理论课的实用价值不大而不感兴趣。因此，思想政治理论教育必须因势利导，有针对性地进行教育，并在环境建设方面，营造和优化有利的接受氛围，促进思想政治理论教育可接受性的增强。