青少年网络成瘾的危害及其矫治对策.doc

青少年网络成瘾的危害及其矫治对策 江苏省如东县潮桥初中 王新华 邮编：226401 【关键词】青少年、网络成瘾、网瘾危害、矫治对策 【摘 要】互联网以前所未有的时空特点和几乎是无限的学习资源展现在青少年面前，网瘾少年越来越多，大量腐朽落后的文化乘隙而入，腐蚀着青少年的心灵，给青少年及其家庭造成的危害越来越大，针对危害实施有效矫治刻不容缓。本文旨在剖析症状，研究对策。 中国是网络大国，网民人数以每年20%的数量递增，据公安部门统计，青少年犯罪中%以上的人都是网络成瘾患者。 这些年网瘾毁了孩子的报道是铺天盖地不胜枚举。《半月谈》上曾经报道过一幕荒诞而真实的惨剧：一名沉溺虚拟世界的13岁男孩小艺(化名)，选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者……当时目睹这一惨剧的一位清洁工事后感叹：“我从来没看见过这样一种奇怪的自杀，设计好那么标准的飞天姿势，而且带着笑脸，毫无痛苦！”网瘾1、损伤智力 有专家研究表明，网游对于的智力发育是极其不利的。沉迷于网游半年以上，智商会有明显的下降；若是沉迷网游3年，智商将下降10%，也就是说，智力90的正常孩子玩网游3年，就会变成弱智。 2 3、荒废学业 一些学生终日沉迷网络聊天、网络游戏，不但耽误学业，考试挂红灯、留级甚至还会被迫退学。 4、影响品行 网瘾诱发逃学、说谎等不良品性，产生不屑与人交往、待人接物暴躁、甚至辱骂、攻击他人等一些平时不能做、也明显是不道德的恶劣行为。 5、扭曲性格 网瘾导致青少年情绪障碍，注意力不集中，记忆力减退，对其他活动缺乏兴趣，为人冷漠，情绪低落，弱化了人与人沟通相处的反应能力和面对现实生活的应对能力。 6、危害心理 爆炸般的网络信息的挤压揉搓，会加大青少年网民的心理负担和压力，引发“信息污染综合症”等心理障碍；网络世界的虚拟性也会使青少年网民产生“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动；长时间的上网还会使他们沉溺其中不能自拔，产生对网络的过分依赖心理，成为“电子海洛因”的“心理吸食者”。英国诺丁汉大学心理学专家麦克·格里弗斯博士认为，“过分迷恋上网有损身心健康，严重的会导致心理变态，危害程度不亚于酗酒和吸毒。” 7、伤害家庭 很多上网成瘾的孩子与父母的沟通较差，情绪不稳定、没有自控力、说话不算数、承诺不兑现，家长伤透脑筋，但又无计可施，于是隔阂加深，双方心力交瘁，原本温馨的家庭变得岌岌可危。 8、违法犯罪 网瘾者常常偷钱或盗用别人账号去上网游戏、聊天，一些青少年甚至利用网络搞敲诈、赌博、色情、黑客等活动，最终滑向违法犯罪的深渊。 二、网瘾的矫治对策 网瘾如洪魔宜疏不宜堵不管是干预举措，还是防沉迷系统，我们看到的都是在堵截都是以“堵”为主，对于了网瘾的青少年，学校和家长惩罚学校家庭的教育充满挫折感，网瘾就成为青少年教育久治不愈的重大难题。的网瘾素质教育加强，原因在于学校家庭没有网瘾网瘾通过讲座、展览等形式说明网络成瘾的危，青少年网瘾症的形成多数与父母缺乏沟通有关。孩子上网，家长要与孩子交流沟通，商量解决，多给予孩子精神情感上的关爱，为其营造一个好的家庭氛围和成长空间。抽空陪陪孩子家长要设法抽空与孩子多玩玩。如今的孩子，多数是独生子女。平时玩伴少，不知道如何打发空余的时间。为此，家长要设法多抽点时间与孩子“共乐”，孩子在感受家庭快乐的时候，就不会无节制地上网了。培养自律能力家庭教育中，对尚缺乏自控能力又有强烈好奇心，喜欢接受新事物的青少年来说，控制其上网时间可以通过订立行为契约或协议来实现，教会其守时、守信、守约。改变生活环境对于已经染上网瘾的孩子，带或送孩子去老家、或比较懂教育的亲戚、朋友家住一段时间，让孩子体验不同的生活，适应外地的环境，学会与他人交流，同时可以在新的环境中做一些有意义的活动，培养孩子的爱心和感恩心理，从而让孩子戒掉网瘾。进行心理治疗针对有的孩子网瘾已经相当严重，可利用假期去看心理医生或心理咨询师；或参加相关夏令营、训练班的活动，给孩子一个学习改进的机会。但需注意不能病急乱投医，应先向可靠的、值得信赖的机构咨询。 有很大一部分孩子是在父母玩“斗地主”的影响下迷上网游的。父母对网络认识的滞后和自身行为的负面影响造成。导致网瘾的根本原因就是应试教育，要彻底解决这一问题，根本途径就是素质教育，特别是心理素质的教育。饱受升学压力“折磨”的们。 只强调“听”的应试教育要求孩子在家听话、在校听讲，完全无视了孩子的主观感受他们被动、压抑在网游世界主宰一切，自由放松。兴趣爱好。在学习之余兴趣爱好多了，自然就不会再迷恋上网了。迷上网络游戏天天都玩，并且越陷越深，几乎没有心思学习了。后来看到父母为她