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高中历史必修三-23课、流派纷呈的世界美术
;一、新古典主义美术 18C末19C初
1、产生背景:
18C末19C初,法国社会剧烈动荡。资产阶级追求古代希腊罗马英雄主义精神,产生新古典主义美术。
2、特点:
(1)强调理性,主张绘画要在古代历史和现实重大事件中寻找创造题材。
(2)表现形式:强调理性,崇尚古典美的质朴、简练和自然。注重画面的严整和谐。;3、代表作品:
(1)法国: 大卫
《马拉之死》《拿破伦加冕式》——反映法国大革命和拿破仑时期
(2)法国: 安格尔 描写人体美和肖像画著称。
《泉》——展现人体美与古典美的结合。;大卫:
《马拉之死》;《拿破仑加冕式》堪称巨作。
骄横一世的拿破仑,毕恭毕敬的约瑟芬,
遭到胁迫而无可奈何的教皇,
以及如此宏大场面中的每个角色,
都鲜明生动,决无雷同。
;3、代表人物代表作品
(1)法国 德拉克洛瓦:《自由引导人民》(描绘七月革命推翻复辟的封建王朝、英雄主义色彩)
籍里柯:《梅杜萨之筏》
(2)西班牙 哥雅《枪杀马德里市民》; 《自由引导人民》画面反映1830年7月,巴黎人民起义历史。画面通过鲜明热烈的色彩、错杂炫目的光彩、弥漫升腾的烟尘,烘托出人民不畏牺牲追求自由的悲壮场面。;《梅杜萨之筏》从画面的构图、光线、色彩到人物的动态表情以及丰富的想象力,都是无与伦比的。 画家以金字塔形的构图,把事件展开在筏上仅存者发现天边船影时的刹那景象,刻画了遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟等各种情状,画面充满了令人窒息的悲剧气氛,开创了浪漫主义先河。;三、现实主义美术 19世纪中期
1、特点:注重表现社会现实
2、代表人物代表作品:
(1)法国的库尔贝《画室》.
法国的米勒《拾穗者》表现农民的感情和生活。感受人性的庄严和浓厚。
(2)俄国的列宾《伏尔加河上的纤夫》突出民族忧患意识,批判俄国现实。;《拾穗者》 ; 伏尔加河上的纤夫?作者:伊里亚.叶菲莫维奇.列宾? ;四、印象派绘画;3、特点:
(1)早期:
①对光和色有浓厚的兴趣,主张用光和色描绘世界;②画面明亮灿烂,令人耳目一新;③富有生命力和光色和谐的艺术风格。
代表人物代表作品
法国的莫奈《日出·印象》;(2)后期:
①强烈主张抒发个性;②吸收了东方艺术的特点;③线条粗犷、形式夸张、色彩明快、富有装饰味,对20世纪美术有重要影响。
代表人物代表作品
荷兰的凡·高《向日葵》
法国的塞尚
;日出﹒印象 莫奈(法) ;向日葵
梵高(荷兰) ;五、20世纪的现代主义美术
1、背景:
(1)两次世界大战给人们造成巨大的精神创伤。
(2)工业化带来的快节奏生活加剧了人们的紧张感。
(3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,不满足传统的艺术表现形式。
(4)受20世纪以来西方出现的各种社会思潮的影响,同时更多的吸收了东方和非洲的艺术风格。;2、特点:
(1)反对传统和理性,重视艺术家的主观感受和表现形式,艺术上趋于极端化。
3、代表:
挪威画家爱德华·蒙克,是现代主义的先驱。
代表作《呼号》
西班牙的毕加索最有影响,以极强的创造力和多变的艺术面貌著称。
《格尔尼卡》——控诉法西斯德国对西班牙的侵略。
;;;;;罗丹的雕塑《思想者》 ;现代主义
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