第8章 第7课时 空间向量的应用(一)平行与垂直.ppt

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第8章 第7课时 空间向量的应用(一)平行与垂直

第八章 立体几何;;1.能够运用向量的坐标判断两个向量的平行或垂直. 2.理解直线的方向向量与平面的法向量. 3.能用向量方法解决线面、面面的垂直与平行问题,体会向量方法在立体几何中的作用.; 请注意 本节知识是高考中的重点考查内容,着重考查线线、线面、面面的平行与垂直,考查以选择题、填空题形式,出现时灵活多变,以解答题出现时,往往综合性较强属于中档题.;1.直线的方向向量 就是指和这条直线所对应向量 (或共线)的向量,显然一条直线的方向向量可以有 个.;2.平面的法向量 (1)所谓平面的法向量,就是指所在的直线与平面垂直的向量,显然一个平面的法向量也有 ,它们是_____向量. (2)在空间中,给定一个点A和一个向量a,那么以向量a为法向量且经过点A的平面是 确定的.;3.直线方向向量与平面法向量在确定直线、平面位置关系中的应用 直线l1的方向向量u1=(a1,b1,c1),直线l2的方向向量为u2=(a2,b2,c2). 如果l1∥l2,那么u1∥u2? . 如果l1⊥l2,那么u1⊥u2? . 直线l的方向向量为u=(a1,b1,c1),平面α的法向量为n=(a2,b2,c2). 若l∥α,则u⊥n?u·n=0? ; 若l⊥α,则u∥n?u=kn? ;;平面α1的法向量为u1=(a1,b1,c1),平面α2 的法向量为u2=(a2,b2,c2). 若α1∥α2,则u1∥u2?u1=ku2?__________________________. 若α1⊥α2,则u1⊥u2?u1·u2=0? .;1.已知a=(-2,-3,1),b=(2,0,4),c=(-4,-6,2),则下列结论正确的是(  ) A.a∥c,b∥c       B.a∥b,a⊥c C.a∥c,a⊥b D.以上都不对 答案 C; 2.若两不重合直线l1和l2的方向向量分别为v1=(1,0,-1),v2=(-2,0,2),则l1与l2的位置关系是(  ) A.平行 B.相交 C.垂直 D.不确定 答案 A 解析 v2=-2v1,∴l1∥l2.; 3.若平面α,β垂直,则下面可以作为这两个平面的法向量的是(  ) A.n1=(1,2,1),n2=(-3,1,1) B.n1=(1,1,2),n2=(-2,1,1) C.n1=(1,1,1),n2=(-1,2,1) D.n1=(1,2,1),n2=(0,-2,-2) 答案 A;4.已知平面α内有一个点M(1,-1,2),平面α的一个法向量是n=(6,-3,6),则下列点P在平面α内的是(  ) A.P(2,3,3) B.P(-2,0,1) C.P(-4,4,0) D.P(3,-3,4) 答案 A;答案 C; 6.若平面α,β的法向量分别为n1=(2,-3,5),n2=(-3,1,-4),则(  ) A.α∥β B.α⊥β C.α,β相交但不垂直 D.以上均不正确 答案 C;;例1 (1)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=3,AA1=2,P,Q,R,S分别是AA1,D1C1,AB,CC1的中点,证明:PQ∥RS.; (2)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,且PD=DC,E是PC的中点,求证:PA∥平面EBD.;(3)在正方体AC1中,M,N,E,F分别是A1B1,A1D1,B1C1,C1D1的中点,求证:平面AMN∥平面EFDB.;【答案】 (1)略 (2)略 (3)略; 探究1 (1)证明线线平行是证明线面平行和面面平行的基础,要证线线平行,只需证明相应的向量共线即可. (2)解决此类问题的依据还是要根据线面平行的判定定理,可证直线方向向量与面内一向量平行,也可证直线方向向量与平面法向量垂直. (3)证明面面平行时,可以通过面面平行的判定定理,也可以用两个平面的法向量互相平行来证.; (1)如图所示,在长方体OAEB-O1A1E1B1中,OA=3,OB=4,OO1=2,点P在棱AA1上,且AP=2PA1,点S在棱BB1上,且SB1=2BS,点Q,R分别是O1B1,AE的中点,求证:PQ∥RS.;;(2)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是C1C,B1C1的中点.求证:MN∥平面A1BD.;;【答案】 (1)略 (2)略;例2 (1)已知空间四边形OABC中,M为BC中点,N为AC中点,P为OA中点,Q为OB中点,若AB=OC.求证:PM⊥QN.;(2)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求证:BD1⊥平面ACB1.;(3)已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1,CD的中点,求证:平面DEA⊥平面A1FD

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