高考热点摩擦力专题.docVIP

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  • 2017-12-20 发布于江西
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高考热点摩擦力专题

摩擦力专题   摩擦力受力情况分析:   例1  如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,有一个力F作用在c物体上,a、b和c仍保持静止。下列说法中正确的是(  )      (A)各个接触面间都存在静摩擦力   (B)只有b与c间和c与地间有静摩擦力   (C)只有c与地面之间存在静摩擦力   (D)各个接触面间都无静摩擦力   解析  从相对运动趋势看,因c上有外力F作用,c相对地有运动趋势,因此c和地面间一定存在静摩擦力。当c静止时a、b相对c没有相对运动的趋势,所以a、b不受静摩擦力作用。从力的效果上看,若a与b有静摩擦力,则a、b会运动,而现在a与b静止,所以a与b不受静摩擦力作用。又因c静止,则c一定受地面的静摩擦力作用才能使之平衡。显然,只有选项(C)正确。   例2  如图所示,一木块所在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力:F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态。其中F1=10N,F2=2N,若撤去力F1则木块在水平方向受到的合外力为(  )      (A)10N,方向向左  (B)6N,方向向右   (C)2N,方向向左   (D)0   解析  由于木块原来处于静止状态,所以所受摩擦力为静摩擦力。依据平衡条件有F1-F2-f=0,此时静摩擦力为f=8N方向向左,据此可知桌面对木块的最大静摩擦力不小于8N。当撤去F1后,木块水平方向受到向左2N的力,有向左的运动趋势。由于F2小于最大静摩擦力,所以所受摩擦力仍为静摩擦力,故物体仍处于静止状态,这就是本题的隐含条件。所以物体受到的合力为零,(D)选项正确。   例3  如图。物体静止在斜面上,现用水平外力F推物体,在外力F由零逐渐增加的过程中,物体始终保持静止,物体所受摩擦力怎样变化?      解析 本题的关键是确定摩擦力的方向。由于外力的变化物体在斜面上的运动趋势有所变化。如图,当外力较小时(Fcosθ<mgsinθ)物体有向下的运动趋势,摩擦力的方向沿斜面向上,F增加时f减少;当Fcosθ=mgsinθ时,摩擦力为零;当外力较大时(Fcosθ>mgsinθ)物体有向上的运动趋势,摩擦力的方向沿斜面向下,外力增加,摩擦力增加。所以在外力由零逐渐增加的过程中,摩擦力的变化是先减小后增大。   例4  如图所示水平放置的粗糙的长木板上放置一个物体m,当用力缓慢抬起一端时,木板受到的压力和摩擦力将怎样变化?      解析  以物体为研究对象,如图。物体受重力mg、摩擦力f、支持力N。物体在斜面缓慢抬起过程中先静止后滑动。在没有出现滑动之前,受静摩擦力的作用:N=mgcosθ,f=mgsinθ。可知θ增加,压力减小,静摩擦力增加。当物体在斜面上滑动时,受滑动摩擦力的作用,据f=μN,而N=mgcosθ,θ增加,N减小,滑动摩擦力减小。所以抬起木板的过程中,摩擦力的变化是先增加后减小,压力一直减小。   例5  如图,两块固定的竖直平行板A、B间夹着一块长方体木块C,C重6N,A、B对C的压力大小都是N=10N。现对C施一外力F,将C从两板间水平匀速拉出,求F的大小和方向。已知C与A、B间的动摩擦因数均为μ=0.4。      解答  可见,要将物体水平匀速拉出,拉力F必斜向上,F的一个分力克服重力,F另一个分力克服摩擦力。从侧面看受力如图所示。      f=2μN=2×0.4×10N=8N,      拉力F斜向上与水平方向的夹角      摩擦力做功情况分析:   一、摩擦力做功   1.静摩擦力做功:可以做正功、做负功、也可以不做功。   例如手握一物体匀速向上、匀速向下及水平匀速运动时,静摩擦力分别对物体做正功、做负功和不做功。   在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移(静摩擦力起着传送机械能的作用),而没有机械能转化为其它形式的能。   一对静摩擦力所做的总功总是为零。可以从做功和能量转化的角度来理解:(1)做功角度:因为这对静摩擦力的位移总是大小相等、方向相同,一个静摩擦力做正功,另一个静摩擦力做负功,总功为零。(2)能量转化角度:没有机械能与其它形式的能的转化,只是物体间机械能的转移。   2.滑动摩擦力做功:可以做正功、做负功,也可以不做功。   一对滑动摩擦力所做的总功总是为负。因为这对滑动摩擦力的位移大小不相等,方向相同,滑动摩擦力做功要生热,在机械能的减小时产生的热量为:ΔE=Q=f滑×S相   例如滑动摩擦力不做功和做负功的情况,见图。      典型问题:子弹击木块问题中摩擦力做功与相应的能量的变化。   如图所示,质量为m的小木块A以水平初速度v0滑上静止于光滑水平面上质量为M的长木板B的左端,最后A、B一起以速度v匀速运动。试分析A、B之间的滑动摩擦力f的做功情况及相应的能量变化。   

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