八年级上《历史与社会》四单元第二课复习.pptVIP

一、填空 1. 是我国 社会瓦解和 社会形成的时期，是古代历史上的 时期。;9.秦统一后，将军 率军从匈奴手中夺取河套地区。为抵御匈奴，又修筑了西起 、东到 的万里长城。;(二)单项选择 1.下列选项不属于孔子的教育思想的有( ) A.因材施教 B.知己知彼，百战不殆 C.温故而知新 D.知之为知之，不知为不知 2.《孙子兵法》的作者是( ) A.吴起 B.孙膑 C.庞涓 D.孙武;4.下列选项中不属于秦始皇加强专制集权统治的内容是( ) A.最高统治者称皇帝 B.中央设丞相、太尉、御史大夫 C.全国推行郡县制 D.统一文字、货币、度量衡 5.秦统一后，掌握官吏任免权的是( ) A.皇帝 B.丞相 C.太尉 D.御使大夫;7.春秋时期，第一个称霸中原的是 （ ） A齐桓公 B宋襄公 C晋文公 D秦穆公 8.战国初年，三家分晋，三家指的是 （ ） A齐楚秦 B赵魏韩 C赵魏秦 D楚齐韩;19.按下列观点所属派别，选择不同的一项 （ ） A仁政 B为政以德 C民贵君轻 D兼爱非攻 ;24.秦统一后，指定使用的规范文字是 （ ）　　Ａ.大篆 Ｂ.小篆 Ｃ.楷书 Ｄ.隶书25.春秋五霸中最先取得霸主地位的是 （ ）　　Ａ.楚庄王 Ｂ.宋襄公 Ｃ.齐恒公 Ｄ.晋文公26.春秋时期同晋国争霸中原的诸侯国是 （ ）　　Ａ.齐国 Ｂ.吴国 Ｃ.楚国 Ｄ.越国;28、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因？ （ ） ???A、私学的兴盛? ? B、诸侯国的兼并战争  C、社会大变革? ? D、士人的解放 29、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是： （ ） ;30、“父死子继，兄终弟及”， 符合这一特征的制度是（ ） A.等级制 B.郡县制 C.禅让制 D.王位世袭制 31．在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（ ） A．当兵立军功 B．不隐瞒犯法行为 C．合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛 32、战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是( ) A道家 B儒家 C墨家 D法家;35.观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是( ) ;儒家 法家 道家 兵家;(三)、列举题 1.列举战国七雄及最后吞并六国的国家。;四、简答题 1.秦始皇采取了哪些加强中央集权的措施？ 2.商鞅变法开始于哪一年？变法的内容和历史意义如何。 3.春秋时期，齐桓公为什么能首先称霸？ 4.试结合所学知识分析春秋时期争霸战争的影响。 5.试简述孔子在思想、教育上的贡献。;阅读下列材料请回答问题: “平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”（诸侯）。 ①??上述材料说的是哪一时期的情况？ ?? ②??根据材料，简述当时的政治局势。;③??平王东迁洛邑是在哪一年？洛邑是今天什么地方？ ? ? ④??平王为什么辟（避）戎寇？ ;2．阅读材料请回答： “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！” ①????上述内容出自哪一作品？ ? ②???这一作品是谁创作的？他生活在什么时期的哪个国家？ ? ③???这两句诗反映了作者怎样的情怀？ ? ④我们应如何评价此人？ ; 3.“秦王扫六合，虎视何雄哉” ------ 李白 请回答： （1）材料中的“秦王”指的是谁？ （2）材料中的“扫六合”指的是什么？ ? （3）秦王在我国历史上建立起了一个什么样的国家？ ;4.（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时，商君佐