混合糖果销售问题的解题策略.pptVIP

* 李瑞玲 一超市选用每千克10元的甲糖果和每千克18元的乙糖果混合成什锦糖出售，为了使这种什锦糖的价格为每千克15元，要配制100千克什锦糖，这两种糖果各需要多少千克？ 问题情境 混合两不变 1、混合前后糖果重量不变； 2、混合前后糖果总售价不变. 思维分析方法 1、问题中的基本数量关系是什么 糖果单售价×糖果重量=糖果总售价 2、问题中的数量分为几组？每组几个量？ 分为甲、乙和什锦糖3组； 每组数量有糖果单价、糖果重量和糖果总价. 3、问题中每组的已知量是什么？未知量是什么？ 已知量：单价 未知量：重量和总价 4、3组之间的相等关系是什么？ 重量上：甲糖果重量+乙糖果重量=什锦糖重量 总价上：甲糖果总价+乙糖果总价=什锦糖总价 5、设未知数并列表表示两组数量 设甲糖果有x千克，则乙糖果有（100-x）千克 甲糖果 乙糖果 单价 重量 总价 10 18 x 100-x 10x 18 (100-x) 重量的相等关系设用，列方程用总价上的相等关系. 什锦糖 15 100 1500 问题解决 10x+18（100-x）=15×100 解之得 x=37.5 100-x=62.5 解：设甲糖果有x千克，则乙糖果有（100-x）千克 因此甲糖果有37.5千克，乙糖果有62.5千克 甲、乙两种混合糖果的售价分别为20元/千克和24元/千克，根据市场调查发现，将两种糖果按一定比例混合后销售，取得了较好的销售效果.现在糖果的售价有所调整：甲种糖果的售价上涨了8%，乙种糖果的售价下跌了10%，若这种混合糖果的售价恰好保持不变，则甲、乙两种糖果的混合比例为多少？ 问题情境 思维点拨 1、怎样理解“将两种糖果按一定比例混合后销售，取得了较好的销售效果”？隐含了什么关系？ 2、怎样理解“混合糖果的售价恰好保持不变”？还隐含什么关系？ 混合仅仅促进了销售，并没有体现出提高售价，增加利润等. 问题隐含了混合前后总售价不变和重量不变. 调整前后混合糖果售价不变；还隐含了调整前后混合糖果的总售价不变. 思维分析方法 1、问题中的基本数量关系是什么 糖果单售价×糖果重量=糖果总售价 2、问题中的数量分为几组？每组几个量？ 分为调整前和调整后2组； 每组又分为甲乙2小组； 每组数量有糖果单价、糖果重量和糖果总价. 3、问题中每组的已知量是什么？未知量是什么？ 已知量：单价 未知量：重量和总价 4、两组之间的相等关系是什么？ 重量上：混合前糖果重量=混合后糖果重量 调整前糖果重量=调整后糖果重量 调整前甲、乙糖果重量=调整后甲、乙糖果重量 总价上：混合前糖果总价=混合后糖果总价 调整前糖果总价=调整后糖果总价 调整前甲、乙糖果总价=调整后甲、乙糖果总价 重量的相等关系设用，列方程用总价上的相等关系. 问题解决方法一 设混合时甲糖果用a千克，乙糖果用b千克 设未知数并列表表示各组数量 调整前 调整后 甲 乙 甲 乙 单价 重量 总价 20 20（1+8%） a b a b 24 24(1-10%) 20a 24b 20（1+8%）a 24(1-10%)b 问题解决 解：设混合时甲糖果用a千克，乙糖果用b千克 20a+24b=20(1+8%)a+24(1-10%)b ∴a:b=3:2 因此甲、乙两种糖果的混合比例为3:2 重量的相等关系设用，列方程用总价上的相等关系. 问题解决方法二 设混合时甲糖果重量为1，乙糖果重量为x 设未知数并列表表示各组数量 调整前 调整后 甲 乙 甲 乙 单价 重量 总价 20 20（1+8%） 1 x 1 x 24 24(1-10%) 20 24x 20（1+8%） 24(1-10%)x 问题解决 解：设混合时甲糖果重量为1，乙糖果重量为x 20+24x=20(1+8%) +24(1-10%)x ∴x=2/3 因此甲、乙两种糖果的混合比例为3:2 总价为90元的甲种糖果和总价为90元的乙种糖果混合，混合后所得的糖果每千克比甲种糖果便宜3元，比乙种糖果贵2元．求甲乙两种糖果每千克各多少元？ 问题情境 思维分析方法 1、问题中的基本数量关系是什么 糖果单售价×糖果重量=糖果总售价 2、问题中的数量分为几组？每组几个量？ 分为甲、乙和混合糖果3组； 每组数量有糖果单价、糖果重量和糖果总价. 3、问题中每组的已知量是什么？未知量是什么？ 已知量：总价 未知量：重量和单价 4、三组之间的相等关系是什么？ 重量上：甲糖果重量+乙糖果重量=混合糖重量 总价上：甲糖果单价-3元=乙糖果单价 +2元=混合糖单价 5、设未知数并列表表示两组数量 设混合糖果每千克x元.