【精选】27.2第2课时课件.pptVIP

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2017-12-04 发布于贵州
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【精选】27.2第2课时课件.ppt

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【精选】27.2第2课时课件

27.2　相似三角形（第2课时）九年级　下册　　平行线分线段成比例的基本事实：　　两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例．观察猜想，提出问题 l5 l3 l4 A B C D E F l1 l2 ∵　l3∥l4 ∥l5 ． ∴　　　　　，　　　　　，　　　　　　，　　　　　等． EF DE BC AB = DE EF AB BC = DF DE AC AB = DF EF AC BC = 　　结论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段成比例．　　把基本事实应用到三角形中： D E A B A l3 l1 l2 C l3 l1 l2 B D E C l5 l4 l4 l5 观察猜想，提出问题　　∵　l3∥l4 ∥l5 . 　　∴　　　　　，　　　　，　　　　等． CE AE BD AD = 　　如图，在△ABC 中，DE∥BC，且 DE 分别交 AB，AC 于点 D，E，△ADE 与△ABC 有什么关系？观察猜想，提出问题 A l3 l1 l2 B D E C l5 l4 A B C D E 　　平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似．　　用定义证明△ADE∽△ABC, 需要具备的条件：　　角：∠A=∠A，∠ADE=∠B，∠AED=∠C； A B C D E 　　判定三角形相似的定理：　　边：　　　　　　　． F 　　如何证明呢？　　问题：　　　　成立吗？合作交流，探究定理 C D B A E 　　问题：如图，DE∥BC，且 DE 分别交 BA，CA 的延长线于点 D，E，△ABC 与△ADE 相似吗？如何证明呢？ D B A l3 l1 l2 C E l4 l5 F 观察思考，深化认知　　1．如图，在△ABC 中，DE∥BC，且 AD=3，DB= 2，指出图中的相似三角形，并求出其相似比．学以致用，巩固新知 A B C D E 　　2．如图，在△ABC 中，DE∥BC，且 AD=8，DB=12，AC=15，DE=7，求 AE 和 BC 的长．学以致用，巩固新知 A D E B C 1．本节课我们学习了三角形相似的哪种判定方法？这种判定方法的前提条件是什么？　　2．我们是如何证明判定方法的？反思与小结平行线分线段成比例的基本事实应用到三角形中结论以结论为基础判定三角形相似的定理　　教科书习题 27.2　第 4，5 题．布置作业 * *