廖茂新复变函数教案第四章.doc

章节名称：第四章 学时安排：6学时 教学要求：使学生掌握复数列、复变函数项级数、幂级数等概念，以及复数列和幂级数的收敛和发散的判定方法。 教学内容：复数列、复变函数项级数、幂级数等概念，以及复数列和幂级数的收敛和发散的判定 教学重点：幂级数的研究 教学难点：幂级数收敛圆 教学手段：课堂讲授 教学过程： 第四章 级数 §1、复数项级数 1，复数列的极限： 1）定义：设为一复数列，其中，又设为一确定的复数。如果任意给定，相应地能找到一个正数，使在时成立，那么称为复数列在时的极限。记作 。 也称复数列收敛于。 2）定理1：复数列收敛于的充要条件是 ， 2，级数的概念： 1）设为一复数列，表达式 称为无穷级数，其最前面项的和 称为级数的部分和。 2）如果部分和数列收敛，那么级数称为收敛。并且极限称为级数的和；如果数列不收敛，那么级数称为发散。 3）定理2：级数收敛的充要条件是级数和级数都收敛。 注意：定理2将复数项级数的收敛问题转化为实数项级数的收敛问题，而由实数项级数和收敛的必要条件 ， 可得，从而推出复数项级数收敛的必要条件是 4）定理3：如果收敛，那么也收敛，且不等式成立。 注意： a）如果收敛，那么称为绝对收敛；非绝对收敛的收敛级数为条件收敛。 b）绝对收敛的充要条件是级数和级数都绝对收敛 5）正项级数的判别法举例（因为的各项都是非负的实数，所以它的收敛性可用正项级数判别法）： 例1，下列数列是否收敛？如果收敛，求出其极限。 1）； 2） 例2，下列级数是否收敛？是否绝对收敛？ 1）；2）；3）（练习） §2、幂级数 1，幂级数概念： 1）复变函数项级数：设为一复变函数序列，其中各项在区域D内有定义，表达式 称为复变函数项级数，其最前面项的和 称为级数的部分和。 2）如果对于D内的某一点，极限 存在，那么我们称复变函数项级数在收敛。而称为它的和；如果级数在D内处处收敛，那么它的和一定是的一个函数： 称为级数的和函数。 3）幂级数：当或者时，就得到函数项级数的特殊情形： 或 这种级数称为幂级数。 4）阿贝尔定理（收敛定理）：如果级数在收敛，那么对满足的，级数级数必绝对收敛；如果在发散，那么对满足的，级数必发散。 2，收敛圆与收敛半径 利用阿贝尔定理，可以得到一个幂级数的收敛情况： 1）如果一个幂级数对所有的正实数是收敛的，则级数在复平面内处处绝对收敛； 2）如果一个幂级数对所有的正实数除外都是发散的，则级数在复平面内除原点外处处发散； 3）既存在使级数收敛的正实数，也存在使级数发散的正实数，设（正实数）时，级数收敛；（正实数）时，级数发散， 那么在以原点为中心，为半径的圆周内，级数绝对收敛；在以原点为中心，为半径的圆周外，级数发散； 4）收敛圆与收敛半径 例，求幂级数 的收敛范围与和函数 3，收敛半径的求法 1）定理2（比值法）如果，那么级数 的收敛半径为。 2）定理3（根值法）如果，那么级数 的收敛半径为。 3）应用举例 例，求下列幂级数的收敛半径： （并讨论在收敛圆上的情形）； （并讨论在时的情形）； 练习：求下列幂级数的收敛半径： . 4，幂级数的运算和性质 1）展开成幂级数： 例，把函数表成形如的幂级数，其中是不相等的复常数。 2）复变幂级数的性质： 复变幂级数也象实变幂级数一样，在其收敛圆内具有下列性质： 定理4：设幂级数的收敛半径为，那么 1）它的和函数，即=是收敛圆：内的解析函数； 2）在收敛圆内的导数可将其幂级数逐项求导得到，即 = 3）在收敛圆内可以逐项积分，即 =， 或 = §3、泰勒级数 1，泰勒展开定理： 设在区域D 内解析，为D内一点，为到D的边界上各点的最短距离，那么当时， = 成立，其中 注意：1）泰勒展开式=的右边即得泰勒级数； 2）泰勒级数收敛半径为到的最近奇点的距离。 3）任何解析函数展开成幂级数的结果就是泰勒级数，而且是唯一的。 2，应用举例： 例1，把展开成的幂级数。 例2，把函数展开成的幂级数。 例3，求对数函数的主值在处的泰勒展开式。 练习题：P.143，12题（1，3，4，5，6） §4、洛朗级数 1，一类特殊级数： + + 其中都是常数。 1）正幂项部分 是一个通常的幂级数，它的收敛范围是一个圆域，设它的收敛半径为，那么当时，级数收敛；当时，级数发散。 2）负幂项部分 对，令，则，设它的收敛半径为，那么当时，级数收敛；当时，级数发散。令，则当时，级数收敛；当时，级数发散。 3）级数+ +当正幂项部分和负幂项部分同时收敛时为收敛；否则为发散。 显然，当时，为正幂项部分和负幂项部分的公共收敛区域，此时，圆环域为上述级数的收敛域；当时，没有公共收敛区域，级