《两位数乘一位数》课件小学数学冀教版三年级上册（2014年7月第1版）.ppt

温故知新 1、口算：3×2 2×7 10×6 20×4 8×3 2、把下列算式改写成乘法算式： 8+8+8+8＝ × 10+10+10 ＝ × 。 13+13 ＝ × 26+26 ＝ × 。 冀教版小学三年级数学上册 林颖 学习目标： 1、理解并掌握一位数乘两位数的计算方法。 2、能正确笔算一位数乘两位数的乘法。 自学指导： 认真看课本38页的内容，看图、看文字思考并完成： 1、在这个问题中，书中的小朋友用了几种算法来计算？你觉得哪种算法更简单，你喜欢哪种算法？ 2、小男孩的计算方法是把12分成了 和 ，然后分别乘3，再相加来计算的。 3、列竖式计算乘法时，要先把两个乘数的 位对齐，然后左边写上 号，最后在下面画上 线。 4、列竖式计算12×3时，要从 往 ，先乘个位上的 ，得6,6要写在乘数的 位下面，再乘 位上的 ，得3,3要写在乘数的 位下面。 （将答案记录在堂清本上，7分钟后看谁最先解决这些问题） 看一看 认真看书是成功的开始！ 要求：将自学成果和疑问记录在堂清本上 。 议一议 看完的学生举手示意3秒钟后继续复看，示意给同伴和教师，待第二个同伴举手后开始交流。主要交流自学指导中的问题，解题的思路、过程和理由。小组内的答案尽量统一或记录下没有解决的问题，以备下一步的展示。 自学汇报（说一说） 做一做 提示： 在竖式计算中，2×7=14,4写在 位的下边，1写在 位上，而且要写小一点；8是7×1再加 得到的。 拓展提升 要求列竖式计算并板演出计算过程