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海珠区晓港东马路小学 范海晖 2010学年第二学期教材分析《用计算机画画》 目录： 广州市教师教学用书 1 海珠区教材分析指导 2 个人对教材的认识 3 分析教材中的例图 4 《用计算机画画》课时安排： 12~17课时。 第一节：认识“画图”软件 1课时 第二节：学用基本绘图工具 3~6课时 综合练习 2课时 第三节：画图的技巧与组合处理 2~4课时 综合练习 2课时 第四节：创作画画 2课时 广州市教师教学用书 1 《用计算机画画》单元的教学重点与难点： 重点：掌握绘图工具的使用。 难点：图形的组合处理，即能熟练地运用各种绘图工具及菜单命令进行画画、创作。 课型特征： 本章属于应用软件课，是讲求知识与操作技能相结合，发挥学生创意潜能，培养学生综合运用知识与操作技能解决实际问题能力的一种课型。 广州市教师教学用书 1 激发学生的想象力 启发学生根据主题构图 3 《创作画画》 细致观察、分析例图 综合使用所学工具、命令画图 2 综合练习 选择正确的重码字 学会使用“文字”工具 1 使用“文字”工具 选择正确的缩放方式 学会使用“缩放”命令 1 图形的显示与修改 学会编辑颜色 学会不同文件间图形的复制 1 画图技巧 从喷涂效果，体会喷枪工具的用法 学会“复制”图形 1 图形的复制和编辑 灵活选择、运用画图工具画图 2 综合练习1 学会使用放大镜工具辅助画图 学会使用刷子工具 1 刷子、放大镜、取色工具的使用 学会使用“多边形”工具 根据实际，正确选择样式画图 1 ——矩形、圆角矩形和多边形 按要求画出曲线 学会使用“曲线”工具 1 ——直线、曲线和椭圆工具 2 几何工具的使用 正确使用“橡皮”工具 学会使用“铅笔”工具 1 用铅笔工具画画 正确记住工具箱的工具名称 认识“画图”窗口 1 《认识画图软件》 难点 重点 课时 课题 海珠区教材分析指导 2 1~2 1 刷子、放大镜、取色 1 刷子、放大镜、取色工具的使用 3 依据评价体系进行综合创作 3 《创作画画》 1~2 整理已学的知识点2 2 综合练习 1 文字工具 1 使用“文字”工具 0.5 显示、缩放功能 1 图形的显示与修改 1.5 任意形状裁剪、多画板作图、编辑颜色 1 画图技巧 1 选定、喷枪 1 图形的复制和编辑 整理已学的知识点1 2 综合练习1 1 矩形、圆角矩形、多边形 1 椭圆 1 ——矩形、圆角矩形和多边形 1 直线、曲线 1 ——直线、曲线和椭圆工具 1 铅笔、橡皮/彩色橡皮、颜色填充、撤销功能 1 用铅笔工具画画 1 认识画图界面及打开退出知识点 1 《认识画图软件》 课时 具体的教学内容 课时 课题 依据市、区的教材分析，结合自己的实际教学作部分课时的调整。 个人对教材的认识 3 不透明与透明 不透明与透明 大小 不透明与透明 倍数 圆形、方形 左右斜45度 空心形 实心形 不带边框实心形 粗细 粗细 大小 工具样式 √ 喷枪 √ 取色 放大镜 √ √ √ √ √ √ √ Shift √ √ Ctrl √ 椭圆 文字 右键提供功能菜单 任意形状裁剪 右键提供功能菜单 选定 √ 刷子 √ 多边形 √ 圆角矩形 √ 矩形 弯曲次数为2次。一般先弯起点端，再弯结束端。 √ 曲线 √ 直线 使用右键擦前景色显背景色 √ 橡皮/彩色橡皮擦 封闭区域 √ 用颜色填充 √ 铅笔 备注 左右键 工具 个人对教材的认识 3 铅笔、橡皮/彩色橡皮、用颜色填充工具例图： 画同桌，让学生体会铅笔的特性 同时可以练习3个工具 分析教材中的例图 4 直线工具例图： 若选择最细的直线作图会引出“用颜色填充”工具或直线工具样式的学习。 分析教材中的例图 4 曲线工具例图： 四种不同的曲线 特殊画法 练习竖向的画法 多段结合 同相拉动 分析教材中的例图 4 椭圆工具例图： 空心形 实心形 空心形不带边框实心形 图形重叠 综合作图 综合作图 分析教材中的例图 4 矩形、圆角矩形、多边形工具例图： 画笑脸 矩形圆角矩形 不同样式作图效果 多边形 分析教材中的例图 4 刷子、放大镜、取色工具例图： 刷子 左右斜45度刷子 左右斜45度刷子 分析教材中的例图 4 选定、喷枪工具例图： 选定喷枪 分析教材中的例图 4 图形的剪切、缩放及颜色编辑例图： 复制、缩放，多画板作图 图形的显示与修改例图： 显示菜单的应用 分析教材中的例图 4 文字工具的例图： 透明样式+叠加 分析教材中的例图 4 海珠区晓港东马路小学 范海晖