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2008年河南省中招质量分析.doc
2008年质量分析及09备考
一、河南省中招试题的演变
03年、04年稳中有变;05进入课改,两种题型;06变化较大(体现在听、读、写上);08新题型(增加短文填空)
二、08年试题特点
1. 依据《课程标准》,考查学生的综合语言运用能力。
2. 语言地道,内容真实,具有时代感和教育性。
3. 题型新颖、变化较大。
4. 难度降低,区分度不够。
(一)双向细目表统计 (新题型)
试卷共10页,共六大题,满分120分。考试时间100分钟。各试题题型与分值如下表:
题号 一 二 三 四 五 五 六
题型 听力理解
单
项
选
择
完
形
填
空
阅
读
理
解
短
文
填
空
补
全
对
话
书
面
表
达 第一节 第二节 第三节 对话
问答 对话
或
独白 短文
理解 题量 20 15 10 20 10 5 1 分值 20 15 10 40 10 10 15
(二)考试主要数据
2008年郑州市中招成绩统计表
参考
人数 平 均
分 难度
系数 优
秀
分 优秀
人数 优秀率 良
好
分 良好
人数 良好
率 及格
分 及格
人数 及格
率 30380 80.68 0.6723 107 8964 29.51% 97 13114 43.17% 52 23024 75.79% 2006/07年郑州市中招成绩统计表
年
度 人
数 平
均
分 难度
系数 优秀分 优秀人数 优
秀
率 良好
分 良好
人数 良
好
率 及格分 及格
人数 及
格
率 2007 31466 74.87 0.6239 106 6514 20.7 84 15356 48.8 50 22600 71.82 2006 35090 74.67 0.622 104 9459 26.96 95 13767 39.23 63 21974 62.62 (三)试题分析
1.听力理解
共分三节,20小题,共20分。听力理解着重考查学生对口头语言材料的理解能力以及从口头语言材料中获取信息的能力。试卷对听的考查由易到难,层层递进。
第一节(1-5小题)是对话问答。该题给考生提供了5个简短的对话,着重考查了考生在一定的语言环境中获取信息和处理信息的能力。(抓关键信息、排除干扰信息、数字的考查需简单的计算等)
题号 1 2 3 4 5 情景 谈论
动作 谈论
天气 日常
生活 谈论
运动 谈论
方式 考查项目 what how what what how
第二节(6-10小题)是对话或独白。考生在听一段录音(对话或独白),试卷上提供2-3个问题,考生根据录音内容从备选项中选择正确答案,备选项为三个。该考试形式的考查重点仍然是考生对意义的理解能力和信息的获取能力。(根据卷面信息预测故事的发生、发展,根据听力内容验证预测)
题号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
情景 朋友对话
(谈论 家庭成员)
问路 人物介绍 寻人 考查
项目 when where what what who how old what where what what
第三节(16-20小题)是短文理解。该题旨在考查考生对较长语言材料——语篇的理解能力和信息的获取能力。试题在试卷上提供了五幅图片,要求考生听短文,根据活动安排的时间顺序将图片排序,并将其标号填入题号后的横线上。考生必须认真看图并将其中人物特征与录音中的描述匹配在一起。卷面设计人性化,图片下方标有字母标号,横线上只需填入字母标号即可,既便于学生答题,又不以考查考生的书写为目的,降低了书写要求,体现了对考生的人文关怀,有效的提高了听力考试的效度。(三年都为看图填字母,故看图能力很重要)
学生做题错误集中在10题和15题。
10. Who will call later?
A. Joe. B. Amy. C. Mr Green.
15. What is the man’s favourite place?
A. The City Square. B. The Sports Center. C. The Green Park.
启示:
听力的问题设置多是以wh开头的特殊疑问句。问题不在录音中播放,而是以文字形式在试卷上印出,所以考生在听录音之前就已经知道要回答什么问题了,这样便可以有针对性地带着问题听录音。听的时候考生要注意抓主要信息,要注意根据问题留意对话中的一些具体信息,如时间、地点、数字、人物等,有时对这些信息的考查还需要学生进行处理,如简单的计算等。去年的时间和数字都牵涉到计算。所以考生还要对对话进行整体理解。
短文理解部分主要是考查学生对语段的整体理解
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