高职院校第二课堂活动助力学生职业能力培养的探索与实践.pdfVIP

2013年 11月 湖北成人教育学院学报 NOv．2013 第 19卷 第6期 JournalofHuBeiAdultEducationInstitute vo1．19NO．6 __-_I Cj r=--j职院校第二课堂活动助力学生职业能力 培养的探索与实践 陈 林 (长江职业学院，湖北武汉，430074) [摘 要]第二课堂作为高职院校学生学习生活的重要补充，对培养大学生创新精神和实践能力具有极其重要的意义。 本丈通过对第二课堂助力学生职业能力培养的方式进行探索分析，希望通过发展第二课堂结合第一课堂的良性互动相长， 培养学生的综合能力与素质，提高学生的就业竞争能力，达到高职院校人才培养的目标。 [关键词]第二课堂；职业能力培养；实现途径 [中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1673—3878(2013)O6一oO34—03 高职教育作为我国高等教育的重