高职院校教学督导工作瓶颈期问题与应对策略.pdfVIP

第11卷 第4期 深圳信息职业技术学院学报 V01．11No．4 2013年12月 JournalofShenzhenInstituteofInformationTechnology Dee．2013 高职院校教学督导工作瓶颈期问题与应对策略 柴璐璐 (深圳信息职业技术学院教学督导室，广东深圳518172) 摘 要：通过对现阶段高职院校教学督导工作特点的梳理，提 出高职院校教学督导工作发展过程中可能遇到的瓶 颈期问题及应对策略，旨在助力高职院校教学督导工作逾越发展瓶颈期，实现工作质量跨越式的提升。 关键词：教学督导；瓶颈期问题；策略 中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672—6332(2013)04—0032—03 高职院校教学督导工作是高职院校提高教学质 从管理方式上看，目前高职院校的教学督导机构可 量的内在要求，也是迎评促建的重要工作 】。20世 分三类：由主管教学的校领导主管型；挂靠在教务 纪90年代 以来，各高职院校相继 自