2017-2018年苏教版小学语文二年级上册乡下孩子优质教案【新版】.docVIP

2017-2018年苏教版小学语文二年级上册乡下孩子优质教案【新版】.doc

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2017-2018年苏教版小学语文二年级上册乡下孩子优质教案【新版】

2017-2018年苏教版小学语文二年级上册乡下孩子优质教案【新版】 导读:就爱阅读网友为您分享以下“2017-2018年苏教版小学语文二年级上册乡下孩子优质教案【新版】”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 2 乡下孩子 教学目标: 1、能正确、流利、有感情在朗读和背诵课文。 2、学会18个生字,其中田字格上的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语, 3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活,培养热爱农村广阔天地有思想感情。 学情分析: 教学重、难点: 理解第2、3小节。 教具准备:教学挂图、投影片、字卡、多媒体课件。 教学时间:三课时。 第一课时 第 周 星期 总课时数 教学内容:初读课文,整体感知。 教学要求: 1.能正确、流利地朗读课文,读准字音。 2.学会本课的生字,并能正确、美观地书写。认识2个偏旁。 教学重、难点: 学会本课的生字,并能正确、美观地书写。认识2个偏旁。 教学流程: 一、揭示课题,解题。 1、板书课题:4、乡下孩子。 2、乡下孩子:农村里的孩子。 二、初读课文。 1、朗读课文,找出生字。 2、教学生字。 生字 读音 部首 笔画 组词 曾 曾经 未曾 编 编织 编写 含 含义 含笑 挖 挖土 挖苦 猪 猪皮 小猪 串 一串 串门 3、理解词语。 欢唱:欢乐地唱。 编织:本课指编成故事。 含:将东西放在嘴里,不咽下也不吐出。 动听:好听。 4、各人练读课文。 三、指导书写,记忆字形。 含:上部“今”,不能写成“令”。 挖:右下部不能写成“九”。 串:下面一个“口”应比上面一个“口”宽些。 偏:左窄右宽。 笔顺 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 1

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