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《计算机文化基础》课件cs_basic 计算机原理 计算机应用基础 第1章 计算机基础知识 教学 术的广泛用途。 2、了解计算机的发展历史（中国计算机产业的发展的历程），现状和趋势，以及计算机 的分类和计算机的广泛用途 3、让学生掌握二进制的原理、运算规则（算术及逻辑运算）以及二进制与八、十、十 六进制的互相转换。 4、信息在计算机 Ⅱ编码表、GB2312-80汉字编码表）。讲解多媒体的概念、多媒体技术的特点、多媒 体计算机的关键技术、基本配置。 5、微机系统组成，让学生了解计算机系统的硬件组成，工作原理以及微型计算机系统 的基本配置：重点讲解微机系统的I/O设备（键盘、鼠标、显示器、打印机）、外存 储器（硬盘、软盘结构、光驱分类和性能指标）；计算机软件系统体系。 6、计算机语言的分类、特点和适用范围。 7、微机使用连接方法及常识，病毒相关概念及防治 教学重点：1、计算机的概念 2、计算机的用途和发展历程 3、二进制原理及计算规则 4、计算机的硬件组成，冯·诺依曼结构 5、数据的机 9、计算机软件系统的分类 教学难点：冯·诺依曼结构，原、反、补码的转换计算规则，软盘片结构（磁道、扇区的概念）计 算机软件系统的分类。 授课方式：讲授、PowerPoint演示、利用投影操作演示。 教学过程： 1.1 计算机简介 1.计算机概念：现代计算机是一种按程序自动进行信息处理的通用工具。 特性：计算机具有高速运算、逻辑判断、大容量快速存取、通用性强和自动控制等。 2.计算机的分类： 一、根据用途划分 通用机、专用机 二、根据计算机的规模划分 巨型计算机、大/中型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站、服务器 三、按处理对象进行划分 计算机可处理的数据有数字类型和模拟类型以及数字模拟混合类型，按这三种处理对象可将计算机进行性能的划分。 3.发展史 现代计算机的划分原则主要是依据计算机所采用的电子器件不同来划分的，主要有四代： 1943年—1946年美国宾西法尼亚大学研制的电子积分和计算机ENIAC是世界上第一台电子 - 1 - 计算机原理 计算机应用基础 计算机。 第一代：电子管计算机时代（1946年—50年代后期） 特点：采用电子管作为基本器件。 代表机器：ABC、ENIAC、EDVAC、EDSAC、UNIVAC等。 第二代：晶体管计算机时代（50年代中期—60年代后期） 特点：主要器件为晶体管，缩小了体积，降低了功耗，提高了速度和可靠性。 代表机器：IBM的7090、7094、7040、7044等。 第三代：集成电路计算机时代（60年代中期—70年代前期） 特点：主要器件是中、小规模集成电路。 代表机器：IBM360系列、Honey Well6000系列、富士通F230系列等。 第四代：大规模集成电路计算机时代（70年代初—至今） 特点：主要器件是大规模、超大规模集成电路，半导体存储器的问世，取代了磁心存储器，并开始引入光盘。 代表机器：IBM4300系列、3080系列、3090系列、9000系列。 随着大规模集成电路的迅速发展，计算机进入大发展时期。相继开展了智能计算机（FGCS）的研究。 4.微型计算机的发展及分类 一、微处理器的定义 使用大规模集成电路或超大规模集成电路技术，将传统计算机的运算器和控制器集成在一块（或多块）半导体芯片上作为中央处理器（CPU），这种半导体集成电路就是微处理器。 二、硬件系统的组成 微型计算机的核心部件是微处理器（CPU），在配上存储器、输入输出接口电路及系统总线等，构成微型计算机的硬件系统。 三、微型计算机的优点 体积小、重量轻、价格低廉、可靠性高、结构灵活、适应性强和应用广泛等。 四、微处理器芯片的性能 主要是字长（即位数）和主频。 主频：微处理器主时钟在一秒钟 采集所需的信息。 2）数据转换 把采集到的信息转换成计算机能接受的形式。 3）数据分组 指定编码，按有关信息进行有效分组。 4）数据组织 整理数据或用某些方安排数据，以便进行处理。 5）数据计算 进行各种算术和逻辑运算，以便得到进一步的信息。 6）数据存储 将原始数据或计算结果保存起来，供以后使用。 7）数据检索 按用