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制作中职《机械基础》课件的几点体会 科科i教l文l化 制作中职《机械基础》课件的几点体会 张践 (沈阳市汽车工程学校,辽宁沈阳110121) 摘要:随着多媒体课件不断的参与课堂教学,我们制作课件的水平会越来越高,素材的表现力也将越来越强,使用课件的方法也会越来越科 学,对教学就有更大的促进. 关键词:中职;《机械基础》;课件 随着多媒体技术的迅速发展,多媒体课件 越来越多的应用在日常的课堂教学活动中,而 合适有效的多媒体课件,是提高课堂教学质量 的重要保证. 对于机械专业课的教师来讲,由于课程的 特点,利用多媒体课件进行教学活动有着巨大 的优越性.因此更需要有相应的多媒体课件为 课堂教学服务 课件从何而来?以往通常的做法是专业老 师写脚本,计算机老师来制作.但计算机老师对 机械专业课程不熟悉,相关的专业软件也不熟 悉,因此专业老师必需要自己会制作课件,且自 己制作课件还有几点好处: 可以在课件中正确贯彻自己的设计意图 一 个好的课件在于有一个好的创意,请他 人代劳,制作者未必能完全领会创意者的设计 意图,使最后的作品与一开始的设计有偏差. b.方便对课件进行修改 课件初步完工后,要请其他同行提意见, 对不足之处还要加以改进.另外,我们的教学对 象不是一成不变的,在使用的过程中,发现问题 后也要进行修改.对自己制作的课件内部的结 构和流程制作者自己最清楚,因此容易对课件 进行修改. c.便于对课件的使用 自己制作的课件符合自己的操作习惯,因 此容易使用,可防止有时不小心误操作后课件 乱套. d.可使老师本人取得进步 制作一个课件要用到很多软硬件的知识, 在制作课件的过程中能够学到很多东西.所谓 做中学,能够促进制作者不断学习,不断进 步. e.能更顺利的开展教学活动 当一个教师能熟练运用相关软件,特别是 专业软件的时候,学生对教师产生的钦佩心会 使学生更愿意学习,使教学活动顺利开展. 但是完全凭一人之力,不必要也不可能. 现在的社会是一个合作的社会,做一件事有时 我们会需要协作完成.因此,同一教研组的老师 应互相合作,共同开发,要会利用网络资源等, 如果完全由一个人闭门造车,缺乏交流,各做各 的,这是一种低效地开发和资源的浪费.但(比 如网上)关于职高机械类的相关素材和资源少 之又少,因此机械专业老师必需要自己制作课 件服务教学. 制作一个完整的课件,需要制作者投人大 量的精力和时间.如果真是这样的话,会使制作 者不自觉地把请注意力集中到课件本身上,而 忽略了课堂教学本身和对课堂教学活动的组 织.这是我们应该避免的. 因此我们希望能够在较短时间内做出需 要的课件(它不一定要十分完整),使得教师能 够把主要的精力放在教学活动的组织上. 所以做课件应该多快好省.那么具体该 如何操作呢? 1学几个好用的软件,做一些准备工作 1.1用Solidworks制作机械传动部分的素 材 Sohdworks是一个在微机平台上运行的一 个通用机械设计CAD软件,虽说它只是 CAD/CAM系列产品中的中档软件,但操作简 便.简单易学,容易掌握.它可以在几分钟内方 便地生成如齿轮,曲轴,阶梯轴,活塞,连杆,轴 承等立体零件模型,还能生成零件与零件之间 配合的动画.可以将职高机械基础教材中所有 的零件一网打尽.只要你略有一些计算机的使 用经历(如参加了办公自动化中级的培训),那么 你就能在一个星期内学会使用Solidworks做你 想做的事了. 1.2用Visio制作液压传动部分的素材 Visio是微软Office家族的新成员.是一个 功能强大的绘图软件,有着令人熟悉的界面.它 的绘图过程十分简单,只需打开其中的流体动 力模板,然后将各种所需的形状从模具中拖到 绘图页面就可以了.三分钟后你就可以画出一 张液压传动系统回路图.而且液压缸中的活塞 是可以移动的,三位四通换向阀的中位是可以 任意切换的……,用起来十分方便. 1-3用Powerpoint把素材进行串联 如果你不会用Autho~are等多媒体制作软 件,并且你的课件不需要十分专业的话,那你就 用Powerpoint吧.如果你不会用,花一个小时学 一 下,你就会用啦!如果利用Powerpoint提供的 模板就更方便了.而且可以在里面插入音乐,图 片,动画等. 这样你只需花很少的时间就能做出颇有点 像模像样的课件了.并在平时多做一些准备,如 根据授课的计划提前做好一些素材,比如快要 学到齿轮了,就做一些齿轮.快要学到键连接 了,就做一些不同的键和键的连接等.随着越来 越多地使用,做起来也就越来越熟练,花的时间 就越少.另外还要经常对素材进行整理,如可以 将素材编好序号,便于日后使用,也便于今后的 增删和修改. 2做课件要重点突出,不要被细节所累 在制作机械课程的课件时,界面是否漂亮 不是最重要的,如果