高等传热学研究型实验教学探析.pdfVIP

ZHoNGGUoYETINIIAoYU 高等传热学研究型实验教学探析 赵 斌 钟 晓晖 张 磊 (河北联合大学，河北 唐山 063009) 摘 要：研究型实验教学目的是让学生在学习理论知识的同时，有机会接触实验环节 ．既能巩固理 论知识，又可以锻炼动手能力和思维创新能力。针对高等传热学知识点多而散、较难理解的特点， 增设高等传热学研究型实验教学环节。通过实验教学，学生可深刻理解传热学基本概念，自主验证 换热实验规律，掌握实验数据处理和拟合实验关联式方法。 关键词：高等传热学；气固换热；实验关联式：教学法 基金项 目：河北联合大学研究生教改项 目“动力工程及工程热物理学科建设与硕士研究生创新能 力培养”(K1101) 研究生教育是中国培养创新与应用型人才的重 近年来，大部分高校已开始使用多媒体教学，但 要途径之一，教学内容及教学方法改革已经成为研 只是将文字、图形、动画、视频、声音等多种信息简单 究生教育的重要内容。完善课程体系及课程内容，辅 加工拼凑起来。在应用多媒体方式授课过程中出现 以行之有效的教学方法，对研究生教学质