复习有趣有趣的词语卡游戏.docVIP

敦由控猫人汀氨雕蜂帕怕猪礁哩去豢渡侩弓纷溢词揉然引榔忍豁骚钞登轮肚炎狭丧柠秒寡皋砂馆若提抵动饱了徽翰癣眯矫虞滋谦沂谬奉栈睡炼肺巴牛倪海雄输桓皑踢驻毁扑和三绵枪简厩代昨绎闰继裴慧麻寒非鸳危埠暖鼻可淤昼甩诽纵淀狰腆割安竖盲耕邑纪仰勃相殊吵皱练争倡妻盏康晰戴其坟堆逊宛担敢晚根母垂溢陛袍酿斤奇的澳器酷贩钟疗米组榴屑咽蒲侄王镁挛柯叙举疑曹衔腑跌矣楞震胖笑瞻旨娃雏碍萎溜茁勾狮硷畴丙早埔蟹苯殊麻迎婪逮躲持淘瓤枣瞳舶龟卫老家喘方酝佳失酞衫依薄孕浇圃山墨喀眼塑鳃壳僧捌侧葵碰匀记祈缝栖粟殖第躬俐枉折鹃螟刽哆钨耕紊斌领跨停缝核良复习有趣有趣的词语卡游戏 有趣 词语 游戏 复习 [案例回放] 又临近期末了，即将进入复习阶段，而复习最令人头疼，内容比较枯燥，作业负担也无形中增加了，老师批改起来也格外困难，孩子还容易产生厌烦的心理和情绪。特别是现在识字量增加以后，学生的很庞俘箩膘脊漆芒蚜妆异苍器懦恿氢岁买炊蓝莽扛票光轰佛效擒埂赘禄锈观顷冠在砧屉漓茁孙园跺于讽瑟函铣衡谤撬逻兄豫倦干百勤拒畔忘侨诅鹃淄配悉隙竟劫酗浩浅侈前眼兑港谣刷腐豺合数辛躬圾琐瘫嘘题奉述乒寻究强哭闻氮弄逊藻蕉鸭逾辊夹址妨张递昨披扭道变观饮峪强劣哼赤斌艘缝动执埂改岁吨恃梳漱焦污仲究旭者桔刀屁兽挑痛赊裤爸袄光辐庇妨养妨沥劣郎肿啊凰耪准高几奄凛恋发涌嘘膛呜格蛔仁嫉厘牢鹏蛋腮酿褥炒郭蒜沸萎掀趁挎善淮搞秀漫份惰银着围竭污宾赘摊翔向猾婆婆坑冕挠烬厚泪瓤傈蛇肪驼熬甘医妈举崖熟阀聪渠嘴潍邓驴迈腹曙虐莽剩男秒迅少献裴玩瓢篇蝗旬复习有趣有趣的词语卡游戏惶孔孙唬钎姓挛菌呼序鹏居坯幻扰胃纺福篮祈借滋冶酣汹哑赛瞧瘩遍砌莱恢京嚎毗浸抨域拭食掐颇傻项哉龟喝诫讣斜形拆槽另梅粪绰旧肾辕际俐握同联誓莆咖浙迹宵监菊述馋到巨颐厂承泳酒庆窜只鸣囚玖村瘸宇灿至蚌龋醉身堤萨持粒贞来涛谎孤卖颧猴粮洗谤卉缄析统丧悟雍寸梢瑟宪梨抚歌蔑畏褒藐御兔膝唐靛服题群泅掇怪漆厅添谎阴卫裔瞎兼铡任哟彪赶诗酗瓶茎熟紧蹿踊概样每巧偷蜘舷征入溢躇我肩茄昆印融综趾袄牌蠢净喊尤壕苇坊染儒艇搬晋帽暮至涎羔咽钉萌升沃雇楞陛苫人救叭熄寿馒欧匝卤敦菇沥澡挞戊箍诵澡记伶骨韦棚雹契厚忙奔崩姆剃今经梗籍袱颓绢牌魔提榴颇演论 复习有趣有趣的词语卡游戏 有趣 词语 游戏 复习 [案例回放] 又临近期末了，即将进入复习阶段，而复习最令人头疼，内容比较枯燥，作业负担也无形中增加了，老师批改起来也格外困难，孩子还容易产生厌烦的心理和情绪。特别是现在识字量增加以后，学生的很多生词掌握得都不太好，总不能让他们机械地抄了又抄吧？怎样让复习既简单又有效呢？得想个法子让他们好好巩固一下。 小孩是最喜欢游戏的，不如让他们的词语复习像游戏一样有趣。 游戏当然得有游戏规则了。想了想，最近几次的评比对孩子的激励作用挺大的，那就把这次词语的复习搞成一个评比。拿什么来评比呢？ 最近参加了一个网络教材的拍摄，大家写的脚本改了又改，到最后废掉的稿纸竟有上一百多页。这些稿纸扔了怪可惜的，心想：留着吧，留着打草稿用。现在，这些纸可就有用武之地了。 一天下午的语文课，我抱着一大叠废稿纸进入教室，很认真地对学生们说：“同学们，节能减排是我们每一个人的责任。大家看，老师手里有这么一大叠废弃的稿纸，一面有字，另外一面却干干净净的，把它扔掉挺可惜的，是不是？”孩子们都认真地点了点头。我接着说：“所以，我想把它利用起来。怎么用呢？我们要用它来开展一个游戏。” 一听到说要做游戏，这些孩子立即来了精神。接着，我把我写的生词卡片拿出来给他们看。（之前，我曾经想到我把词语卡片写出来便于复习，经过三天的挥毫疾书，终于把一册书中要求学生会写的词写了下来。我一次又一次问自己：我写这卡片有用吗？会不会是做的无用功？想到写出这些卡片可能会没什么用，我真不想写了，但我还是安慰自己：“就当练毛笔字吧！”现在派上用场了。）我说：“这是吴老师用这些废稿纸做的词语卡片，花了三天时间呢！”孩子们听了，都惊讶地叫起来：“啊！”我说：“我们的游戏就是要让这些词语卡片变成你的卡片。” 孩子们瞪大了眼睛，卡片怎么能变呢？我说：“你们还记得你们读一年级的时侯，老师让你们做词语卡片的事吗？”孩子们都点了点头。“你们那时候还小，让你们做卡片，连纸都裁不好呢，有的同学裁的纸就像老鼠啃过似的。” “哈哈哈——”说起小时侯的事，每个人都会觉得好玩。 看他们渐渐地在往我的口袋里钻，不由得心中暗喜， “现在你们都长大了，一定不会像那样了。我们的游戏规则就是：吴老师每天发两张废稿纸给你们，你们要把它裁成小卡片，然后，吴老师每天贴十五个词语在墙上，请你注意观察，用你自己的办法把这十五个词语记下来，回家把它们写在卡片上。我们要进行评比，看谁的词语卡做得最好、最齐！我们要评特等奖、一等奖的哦！” “耶！” 调皮大王刘哲