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变电站地震事故演练总结 变电站地震事故演练总结(一)：地震应急演练总结 　　地震应急演练总结 　　清 海 希 望 小 学 　　2014年3月22日 　　地震应急演练总结 　　为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校在学校领导亲自组织下进行了一次防震演练，其效果良好。现总结演练如下： 　　演练过程： 　　一：2014年3月19日上午8时，召开本校班主任会议部署演练方案，学校校长贾校长在会上讲解了防震方面的知识以及演练时应该注意的事项，霍校长做了补充。 　　二：2014年3月20日上午8：100分，各班班主任对学生进行了5分钟时间的防震安全教育和演练时注意要领。 　　三：师生演练正式开始。总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，清海希望小学小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 　　(一)教室内应急避震演练：总指挥发出地震信号，随着地震警报声，老师指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。2分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长铃）。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 　　(二)紧急疏散演练 　　随着“地震警报”信号，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成前后两路纵队，并指挥其有秩序迅速出门， 　　并按照预定路线撤到安全地点。 　　校长集合全校师生，对演练情况进行了认真的分析和总结。演练中，由于老师们指挥得力，此次演练同学们做到了不惊慌失措，不争先恐后，有秩序地按逃生路线疏散到安全的地方，仅用时2分钟。整个疏散过程安全、有序，演练取得了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。 　　通过这一演练活动，进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。提高了学校师生的安全防范意识和面对地震灾害应急避险、自救自护的应变能力，同时也检验了学校处置突发事件、组织大型疏散活动的能力，为学校积累了应急疏散的经验，更使同学们懂得了自救的知识，感悟到生命的可贵。使全体师生普及了防震减灾知识，增强了防震减灾意识和自救互救的技能，提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。我们将继续认真抓好学校安全工作，为创建平安和谐校园而努力。 　　变电站地震事故演练总结(二)：地震应急演练总结 　　昆明xxxxxxx有限责任公司 　　地震应急演练总结 　　为全面贯彻落实汤发[2013]53号文件，有效提高对突发地震灾害事件的水平和地震应急救援能力，增强片区员工防震减灾意识，按照文件精神要求，公司于2013年6月19日举行了一次地震应急疏散演练。此次活动在公司及片区领导的大力指导和帮助下，经过片区精心准备和扎实细致的工作，取得了圆满的成功。现将本次演练活动情况总结如下： 一、 领导重视，演练活动组织到位 　　本次应急演练活动得到了公司领导的大力支持。在活动筹备阶段，公司领导也非常重视，片区长石桂明率先指挥，要求片区首先从思想上要引起重视，积极协调相关部门之间关系，密切配合、分工协作，实战演练，从而从根本上增强员工安全意识，提高应对紧急突发事件的能力。片区领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。 　　二、认真策划，精心组织 　　（一）认真策划方案。本次演练活动中，各相关部门参演人员做到了思想统一、认识到位，积极参与到演练活动中，明确了各自承担的工作职责，高标准、严要求地把工作做细做实。根据片区实际，制定了演练总体方案，确定演练科目和内容，并多方征求意见，进行修改完善指导演练工作。 　　（二）把握好细节。细节决定成败，在演练工作的准备和实施过程中，严格按照演练准备阶段具体实施。演练科目的设置上考虑了地震灾害发生后的各种情景，严格按照预案程序的逻辑顺序进行。 　　（三）活动严谨有序。本次演练活动严格按照片区筹划的应急演练方案执行，做到了严谨有序。依次进行了预案启动、通讯联络、警戒、逃生等演练，参演人员从各自岗位赶往生活区集合，用了不到5分钟，在预案启动，警戒、逃生等全过程只用了十分钟，整个过程秩序井然，较好地按照筹划方案进行实施。 　　二、取得的成效 　　（一）检验了《昆明龙拱山公司二片区地震应急预案》，熟悉了工作流程，明确了部门、人员职责，理顺了关系，检验了各部门应急处置与协同配合能力，是地震应急工作的一次大练兵。 　　（二）既是对片区地震应急预案的一次培训，也是对地震应急管理工作的有效宣传，提高了大家的防震减灾意识，将对片区防震减灾工作的开展起到积极的推动作用。 　　（三）是对地震工作主管部门综