教研能力证明 教学总结骨干教师职称评定材料大全.doc

2017年 一级教师 专业技术职务任职资格评审材料 太和县AA小学 AAA 一、基本条件 思想政治 材料 思想政治表现及职业道德考核报告 1份 师德师风情况考核报告 1份 履行岗位职责和义务的材料 1份 个人申报专业技术资格承诺书 1份 单位公示证明 1份 年度考核报告 1份 履行岗位职责和义务的材料 太和县AA小学 AAA 2017.10.19 履行岗位职责和义务的材料 太和县AA小学 AAA 我叫AAA鹤，女，30岁，2012 年9月参加工作，第一学历本科。参加工作第一年2012-2013学年，任教于临泉县韦寨中心学校。第二年从2013年9月至今一直在太和县赵集小学任教，从事小学美术教育教学工作，2013年晋升为二级教师资格。现就个人履行岗位职责和义务的情况作如下总结： 一、政治思想方面 我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，认真履行中小学教师职责，平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践，教书育人、为人师表，遵纪守法，依法执教，团结协作，关爱学生，顾全大局，服从领导，甘为人梯，始终以良好的师德熏陶人，以先进的理念影响人，以崭新的知识培育人。在工作中，我严格按照《中小学职业道德规范》和《阜阳市中小学教师“十不准”》去做，努力提高自己的师德水平，优化自己的政治素养，在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取，对待学生公正、公平、真诚、无私与爱心，赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。 二、工作能力方面 在工作中，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训和校本教研，我深深的明白，新的教育形式下，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重政治理论学习，还注意从书本中、网络中汲取营养，不断为自己“充电”，促使自己能够胜任小学美术教学工作，争做一名让学生和家长喜欢的好教师。 教育教学上，我认真备好课，既备教材，又备学生，教案编写力争做到科学优化实用，突出重点，整洁详实，做到学有计划，有总结，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；在课堂教学上，向40分钟要质量，因材施教。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。把握重点，突破难点，关注全体，尊重个性差异，引导与探究相结合，既让学生掌握学科知识，又让他们在实践中探究知识，品尝学习快乐。在课外辅导上，我耐心细致，关注学困生，做好补差补缺工作，不让一位学生掉队。在工作中，我立足教学，注重科研。我清楚的知道，只注意教学，而不注意研究怎样搞好教学，这是名副其实的‘教书匠’，一边教学，一边研究，理论与实践相结合，这才是一位研究型的‘人民教师’。为此，课余时间，我总是积极投入到素质教育的探索中，研究教育教学方法，更新教育理念，引导学生参与学习活动，学会学习，学会合作，学会创新。 三、岗位考勤方面。 在工作中，我不迟到、不早退，无特殊情况，不随意请假。学校的各类活动均能参加。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动，不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。始终坚守工作岗位，坚持出早勤、出满勤，早出晚归，从未因个人私事耽误学生一节课。 工作成绩方面 由于个人的努力和同志们的帮助，近年来我在教育教学中也取得了一定的成绩。2017年被AAA乡中心校评为AAA第三届骨干教师；辅导学生在书画大赛中荣获少儿组一等奖；在安徽首届乡村教师教学信息化应用竞赛活动中课件作品荣获县二等奖。2016年被评为AAA乡第二届教坛新星；论文获县级二等奖。2015年在“一师一优课”评选被评为：太和县信息技术教学应用名师称号；在太和县第五届青年美术教师基本功大赛评比中荣获二等奖。2014年被评为“优秀少先队辅导员”；论文获县级三等奖。 五、廉政方面 本人一贯坚持原则，光明磊落，一身正气，廉洁自律，在工作中，从未向学生及其家长索要、变相索要财物或接受宴请，从未向学生及其家长推销或介绍任何学习资料和课辅资料，从未要求学生及其家长订购任何学习资料和课辅资料，从未办课后或假期补习班、辅导班，从未参与过任何补习班、辅导班的招生或教学工作。从未体罚或变相体罚任何一名学生。 总之，在任职期间，我虚心学习，勤奋教书，廉洁育人，注重师德师风建设，提高教育教学能力，提升教育教学质量，赢得了同行的肯定，学生的敬佩，家长的赞许。当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，为了党的教育事业，我愿作出自己应有的贡献。 关于AAA同志思想政治表现及职业道德 考 核 报 告 AAA同志，2012年参加工作，2013年获得二级