- 3
- 0
- 约3.71千字
- 约 34页
- 2017-11-27 发布于江苏
- 举报
一诗歌简介二字音朗读四字词句义五故事情节六人物形象七
真实的故事 花木兰是古代时河南省虞城县营廓人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠,祠内现存元代立《孝烈将军祠像辨正记》和清立《孝烈将军祠辨误正名记》石碑,详细记载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代修祠情况。近年来,又修复了木兰祠大殿等一大批景点。花木兰祠已收入《中国名胜词典》。 河南虞城花木兰祠 六、分析第一部分 1、诗篇怎样写出故事的开始?这样写具有什么样的表现力量? 2、木兰的答话表明了什么情况?表现了她的什么特点? “旦辞黄河去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”。 但,只。前后四句之间构成对偶并运用了间隔反复修辞方法。“旦辞黄河去,暮至黑山头”和“旦辞爷娘去,暮宿黄河边”这两组对偶句之间,间隔反复,层嬗递进,表现出木兰出征的路线,征程的遥远,行军的神速,点明了宿营的荒凉地点; “不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”和“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”之间, 间隔反复,紧相呼应,在荒凉夜间环境烘托中,揭示出木兰乍离家乡,思念亲人,离乡愈远,思亲愈切的心情,从而细腻地透露出木兰少女思亲的情怀,活生生地刻画了一位少年英雄女郎的形象,形象地描写出木兰奔驰遥远征途的豪迈气概。 七、分析第二部分 2、后四句运用了什么修辞方法?具有什么样的表现力量? 八、分析第三部分 1、这一部
您可能关注的文档
- 【哲学历史】[胡小伟]历史与演义赤壁之战的实中之虚.doc
- 【喵推人生】你对别人越好别人就越不会在乎你.docx
- 【图文教程】解析流平工艺全过程.doc
- 【地理】湘教版必2_第三章_第二节_农业区位因素与农业地域类型(课件).ppt
- 【备考2014】安徽专用)2013版高中历史 9.1 中国古代的农业及手工业复习方略配套课件 新人教版.ppt
- 【大学物理】静电场中的电介质.pdf
- 【大数据分析分享系列】云计算的六大商业模式.pdf
- 【导学教程】207高考总复习·人教版物理(课件+限时检测)第六章-静电场-第一节.ppt
- 【导学教程】207高考总复习·人教版物理(课件+限时检测)第六章-静电场-第三节.ppt
- 【尼泊尔A计划】进神秘佛国—尼泊尔,迈入原始丛林九天.doc
- 2025年下半年小学教师资格考试简答题汇总.pdf
- 护理教学比赛资源整合.pptx
- 2022泰和安消防 JTGB-HM-TX3H01 JTGB-HM-TX3H02 TGB-HM-TX3H03 系列点型红外火焰探测器.docx
- 2025年驾驶证资格考试最新最全交通标志大全.pdf
- 护理教学理念:更新与发展.pptx
- 2025年新驾考科目一巧记速记口诀(全国通用).pdf
- 2025年一级建造师《项目管理》黄金预测考点【打印版】.pdf
- 证券公司高级管理人员资质测试章节练习-第一部分综合类第六章至七章:证券投资基金法、信托法.pdf
- 护理教学研究:方法与成果.pptx
- 麻纺车间设备更新准则.docx
最近下载
- 液压挖掘机液压系统设计说明书.pdf VIP
- 论法律文本的静态对等翻译_李克兴.pdf VIP
- GB38900机动车安全技术检验项目和方法标准规范.pdf VIP
- DZ∕T 0286-2015 地质灾害危险性评估规范.pdf VIP
- 机械设计基础 第六章 螺纹连接和螺旋传动(另有配套教案).ppt VIP
- TJGT H3004-2026高速公路改扩建工程施工安全作业规程.pdf VIP
- 中国大唐集团公司风力发电企业安全风险控制指导手册(2026版).doc VIP
- 食品检验检测机构质量手册和程序文件.docx VIP
- 人教版九年级化学上下册所有的化学方程式.doc VIP
- 医院保安人员服务礼仪与职业素养.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)