历史:第3课-《代政治制度的成熟》课件3(岳麓版必修一).pptVIP

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  • 2017-11-27 发布于江苏
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历史:第3课-《代政治制度的成熟》课件3(岳麓版必修一).ppt

历史:第3课-《代政治制度的成熟》课件3(岳麓版必修一)

这本书名叫《四书备旨》,厚约1厘米,长5厘米,宽3厘米,印刷、装帧很是精美,合起来,像今天的英文袖珍小字典。据首页标注,此书印于1893年,印刷商为“上海城内周月记机器印书处”。小书收录四书的全部内容和批注,足有20多万字。密密麻麻,一页就排了900多字!其中,正文字大小2毫米见方,而注解文字仅1毫米见方。拿着放大镜,记者也看得脑袋发昏。说来好笑,书商竟在首页上留言:“幸勿误带入场。” 麻布坎肩夹带 科举最后一张金榜 光绪 山东威远县知县 娄栋之殿试卷 全国唯一状元试卷 课堂设问四 科举制度的利与弊?   科举考试作为古代读书人实现人生理想的主要途径,提高了官员的素质,巩固了王朝统治,促进了社会进步。科举制度是比较完备而又严密的选官制度,在国际上也产生了重要影响。 但是明清时期的“八股取士”遏制了创造力,培育了顺从性。科举制也造成了人力资源的大量浪费,造成了中国科学技术的落后,与封建社会的没落密切相关。    (回顾)中国古代的选官制度沿革简史 1、世卿世禄制: 2、军功授爵制: 3、察举制: 4、九品中正制: 5、科举制: 西周时期盛行、后逐渐消亡 商鞅变法时确立,有利于打击旧贵族 的势力和提升地主阶级的地位 西汉武帝时确立,自下而上的推选人才 为官的制度。初期重德才,后期重门第 曹魏时确立,初为加强集权,后成为 门阀士族垄断高官厚禄的捷径 隋炀帝时确立,后世发展完善,初期 积极作用明显。明清时逐渐走向僵化   (提升)我国古代选官制度大体经历了三大阶段:西汉察举制;魏晋九品中正制,隋唐科举制度 ①共性作用:在不同历史时期,统治者选拔人才的标准及方法途径不尽相同,但它们有相同的历史作用,即对维护地主阶级的统治地位,促进封建社会发展有着巨大作用。 ②古代选拔人才的标准主要有德才、门第。 ③我们要用发展的眼光,特别是一分为二的眼光看待古代的选官制度,特别是科举制。 朝代 监察制度: 对官员的监督 谏议制度: 对皇帝的言行和决策进行监督 秦朝 汉代 隋唐 宋代 明清 中央 地方 特点 四 监察与谏议制度 课堂设问五:完成下表 朝代 监察制度: 对官员的监督 谏议制度: 对皇帝的言行和决策进行监督 秦朝 御史大夫 汉代 御史府,御史大夫,汉武帝设刺史 隋唐 门下省:对宰相和皇帝 宋代 谏院(独立) 明清 中央: 督察院,监察御史,对地方官员的监督; 六科给事中,对六部进行业务监督 地方:提刑按察使司,分管地方监察、司法 特点 监察范围从中央到地方,监察程度越来越严密 体现了皇权的高度加强 课堂设问六:思考 ??? 中国古代的监察制度能否起到廉政建设的作用?它所起的主要作用是什么? 中国古代的监察体制也是服务于君主专制中央集权制度的,监察制度发展走向健全正体现了君主专制中央集权制度的发展和强化。 课堂设问七: 科举选官制度与监察谏议制度在中国官僚制度中扮演了怎样的角色? 课堂设问八:中国古代政治制度的特点? (1) 以君权为中心,权力高度集中,皇帝一人垄断全国 政治、经济、军事、文化一切大权,并且通过分权 达到加强皇权的目的; (2)地方绝对服从于中央,没有任何独立性; (3)制度建设具有完备性、周密性和成熟性等特点,从 君主到各级官僚、从中央到地方,上下相依,交叉 相连,机构设置相当完备,统治网络严密周全; (4)人治高于法治,法律条文苛密,却仅仅只是维护君主 专制的工具; (5)以带有神学色彩的儒家思想为理论基础。 ; / 韩版女装 qsz17nts 着说:“在回家之前的这几年里,哥和姐一定要好好教你读书认字和记账算账什么的。你光知道做生意还不行啊,咱们耿家的人必须是识文断字的文化人儿!”耿直严肃地点点头,把新买的书紧紧地抱在怀里。回到住处简单吃完午饭后,耿英又烧好了准备泡茶的开水。然后,兄妹三人就在东、西两边儿的卧房里一边歇息,一边等着李老乡来商谈联手经营“昌盛丝绸行”的具体事宜。60第八十二回 独家小院儿安下身|(李老乡考虑甚周全,独家小院儿安下身;居住条件颇满意,周围转转亦欢喜。)且说稷山李老乡和耿家兄妹们一行四人乘坐大骡车顺着大路往杭州城而去,一路上亲亲热热无话不谈,五日的行程一点儿也没有感觉到辛苦和漫长。颇有长辈风范的李老乡,使失却父亲三年半的兄妹仨感受到了犹如依偎在慈父身边的温暖。那日半下午时分,大骡车载着大家高高兴兴地进了杭州城。自古以来就有“上有天堂,下有苏杭”之说。对于从小就经常听爹爹海阔天空谈论天下奇事的耿家仨兄妹来说,自然对这个“人间天堂”已经早有耳闻了。然而,当他们真得就来到

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