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Unit7 Period2 参考教案 Section A 2 (Grammar focus-3c) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 复习巩固形容词的比较形式及对两者进行对比。 2) 进一步总结所学的对两者进行比较的句式结构。 3) 能运用所学的目标语言，进行说与写的活动，完成相关任务。 2. 情感态度价值观目标： 学会与朋友友好相处，培养乐观，积极向上的性格。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 总结形容词及副词比较级的构成方式。 2) 进一步总结对两者进行比较的句式结构。 2. 教学难点： 1) 总结形容词及副词比较级的构成方式。 2) 能运用所学的目标语言，进行说与写的活动，完成相关任务。 三、教学过程 Ⅰ. Warming- up and revision 1. Ask some Ss compare he/she with his/her desk mates. I’m taller than my desk mate. But she runs faster than me. … 2. Show some pictures on the big screen. Let some Ss compare the things. 3. Show some adjectives or adverbs. Let Ss add -er, -r or