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- 约 16页
- 2017-11-27 发布于江苏
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我的远程辅导及班管理体会
我的做法 抓两头促中间,保证学习率 奉恒心献热心,保证凝聚力 批作业评日志,保证全批阅 重研讨答疑惑,保证论坛活 高标准严要求,保证简报精 一、抓两头促中间,保证学习率 近100名学员,与我远隔千里,如何将他们联系在一起呢?接到任务后,我立即公布了班级QQ群号,开展“破冰”活动,为了引导学员尽快进入学习状态,方便、快捷的进行学习交流和互动,利用QQ群和网站公告,网站的“消息管理”功能,与学员交流,及时传递项目办的指示精神,把从学员中收集到的问题和意见项目办反映。为方便管理,把学员分成若干小组,以点带面。经常利用QQ群、公告和简报的形式进行表扬。一部分学员,没能按时参加学习,我QQ上Q、公告上招、论坛里呼、手机短信飞,电话里唤。 奉恒心献热心,保证凝聚力 从收到继教网通知我参加辅导的短信时开始,我每天都在线时间超过8小时在线上。参加学习的学员,平时在学校的教学教学任务重,参加学习几乎都是利用休息时间在进行,因此,针对实际情况,我也把所有的休息时间全部利用起来了,不论是上班时间还是休息时间,只要是学员询问有关培训方面的问题,我总是耐心、细致的进行指导。辅导教师在操作过程中遇到的困难,也能尽力为之服务,耐心进行讲解。 批作业评日志,保证全批阅 学员上交日志后,常会关注自己的文章有没有人看,而我对学员提交的日志,100%的进行了评价。对原创的,写得好的及时进行推荐。对学员提交的作业和教
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