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- 2017-11-26 发布于河北
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【引导学生读懂数学】广东省肇庆市怀集县2014-2015学年人教版九年级数学上册课件:21.1 一元二次方程
新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第二十一章 一元二次方程 第一课时 21.1一元二次方程 课件制作: 怀集县永固中学 方慧吾 一、新课引入 分别指出下面的方程叫做什么方程? (l)3x+4=l;(2)6x-5y=7;(3) 解:(1)一元一次方程; (2)二元一次方程; (3)分式方程. 理解一元二次方程的概念及它的一般形式; 会判断一元二次方程的二次项系数、一次项 系数和常数项;理解一元二次方程的解的概念. 1 2 二、学习目标 三、研读课文 认真阅读课本第1至3页的内容,完 成练习并体验知识点的形成过程. 三、研读课文 知识点一 引言中的方程 ① 请问方程?是什么方程呢? 如图,有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒的底面积为3600,则铁皮各角应切去多大的正方形? 三、研读课文 知识点一 问题1 设切去的正方形的边长为xcm, 则盒底的长为_______, 宽为_______, 得方程_______________. 整理得_______________② 三、研读
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