广东省珠海十中九年级化学《8.2 金属的化学性质》知识拓展.docVIP

【学习目标】1. 进一步巩固对金属活动性顺序表的应用 2.了解金属活动性顺序的应用——除杂、图像题的解题思路 【参与学习】 知识点： 【】 1.除杂的定义 将目标成分中的杂质除去，以达到提纯目标成分的目的。 2.除杂的原则 不增：不引入新的杂质 不减：目标成分不减少 不繁：操作尽量简便 3.除杂的方法 转化法：将杂质转化为目标成分 除去法：将杂质反应除去 【】 自我检测1 混合物 除去杂质的化学方程式 主要操作步骤 FeCl2溶液（CuCl2） 溶液（） O2（少量CO2） 知识点二： 【】 2.右图是三种镁、铁、锌金属与酸反应的图像，请判断出X、Y、Z 分别是哪一种金属？说出你的依据。 3.若参加反应的酸的浓度是一样的，从右图的很坐标中，还可 以得出什么结论？ 自我检测2 1.（2010?肇庆）相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图．下列叙述正确的是（　　） A．金属的活泼性N＞M B．两个反应生成H2的体积相等 C．相对原子质量N＞M D．两个反应消耗盐酸的质量一定相等 2．（2009?济宁）某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律，将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系（见右图）．分析图象得到的以下结论中，一定正确的是（　　） A．金属甲比金属乙活泼 B．金属甲比金属乙的相对原子质量大 C．金属乙比金属甲的反应速率大 D．金属乙比金属甲的化合价高 变式题： （2011?绵阳）相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用，产生H2的质量m（H2）与加入稀盐酸的体积V（稀盐酸）关系如下图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D．