江苏省丹阳市云阳学校八年级英语下册教师指导用书：Unit 7 8B Unit7 Study skills指导书2014.5.docVIP

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八年级英语指导教学书（编号：2013~2014学年第二学期第 _48 号） [来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 2. 能正确使用常见的英文标点符号。中.考.资.源.网（一）互阅作业《大课堂》（二）感情调节中.考.资.源.网1. 教师呈现多个句子，让学生大声朗读，并注意标点符号的作用。 [来源:W]2. 鼓励学生自己造句并正确使用P103 上的五个常见英文标点符号。 3. 挑选几位不同层次的学生念出自己的句子，教师讲评。 4. 学生完成P103 的练习，在学生填写的过程中，教师巡视并适时指导和纠正。 5. 展示部分学生完成的练习，教师进行纠正、讲评。 6. 挑选几位学生大声朗读短文，并通过停顿、语调等方式体现标点符号的作用。 7. Discussion：分组讨论：感受两者所表达的不同意义。 Do you know her dad? Do you know her, dad? 知者加速：举例说明标点的作用。（四）因人作业 1.记忆词汇和词组。 2.《大课堂》相关部分。 3.预习Task. 中.考.资.源.网