江苏省灌云县陡沟中学2014-2015学年八年级英语10月导学案：Unit3 A day out（第6课时）.docVIP

一、学习目标 1、能从上下文以及关键词了解课文的主要内容 2、学会如何从海报中得到有用信息。 3、听取细节，提炼信息。 4、学会如何向他人提出建议。 二、学习重难点中.考.资.源.网1. in the final ___ 2.take place 3. basketball competition 4. need your help 5. get on/off _________________ 6.为我们加油 [来源:W] 7．免费 8. 旅行的费用 9．有你的支持 10. 在10月17日,星期天 （二）请根据句意、首字母及中文提示完成句子 1. Mr. Wu r many presents on Teachers’ Day last year. 2. The cost of the trip is ￥10 p . 3. We are very happy to hear our team is the w . 4. The World Cup F is exciting every time. 5. With your s , we will win the match. 6. Look! The students of Class 2 are (喝彩) for their basketball team . 7. The score at (中场休息) was 2---2 . 8. There are (超过) fifty students in the classroom . 中.考.资.源.网 ●合作探究 任务一：根据海报内容，完成37页A1 表格中的部分信息并回答问题。 任务二：听录音，完成37页A2表格中的其余信息并回答问题。 任务三：完成38页A3部分的判断正误练习。 任务四： 听38页B部分的录音回答： 1. Will they go to The Summer Palace? Why or why not? 2. Why won’t they go to the Great Wall? 3. Where will they go tomorrow? 任务五：两人一组模仿38页B部分编对话，进行操练。 任务六：讨论归纳提建议的各种表达方式。 任务七：翻译: 1. 我们学校篮球队需要你的支持. 2. 这场比赛将在明天举行. 3. 别忘记明天将你的篮球带来. 4. 请在餐馆门前上公交车. 5. 我们去长城好吗? ●迁移运用中.考.资.源.网1. They stopped __________ (play) football because it began to rain.中.考.资.源.网 2. ---When ______he_______ (come)? ---When he ________(come), I’ll let you know. 3. So you told the boy____________ (not bring) me anything. 4. They needed _____________(climb) the tree with a ladder. 5.