海南省海口市第十四中学七年级英语导学案：Unit3 Topic3 Section C.docVIP

【学习目标】： 1.知识目标 (1) 正确朗读并运用下列词汇：eat, out, why (2)能在情景对话及其他课堂活动中就“在饭店点餐”、“用餐与服务员对话”、以及“用餐时表达建议”的用法进行交流，如： —Would you like to have dinner with me? —Yes, I’d like to. —What would you like to eat? —Let me see. —Why not have some fish and eggs? —Good idea! —Help yourself to some fish. —Thanks. Here you are. (3)能在教师的帮助与指引下通过对话操练、听力训练、句子排序、句子匹配等活动，掌握点餐、用餐、表达建议的用法； (4)结合已学单词，了解字母a及其组合a+ss/st/sk/sp,ar,ai,ay的读音规则，并能根据发音规则进行单词的拼读和拼写。 “a”: /ɑ:/, / / “a+ss/st/sk/sp”：/3/ “ar”: /ɑ:/ “ai”, “ay”: // 2.过程与方法 培养借助图片帮助听说和阅读理解的习惯。 3.情感目标 使学生乐于接触并了解中西方餐饮习惯的差别，同时养成健康的饮食习惯。 ★【学习重点】： 学生能在情景对话中，熟练运用点餐、就餐及表达建议的表达法。 ★【学习难点】： 学生能结合已学单词，根据音标尝试着拼写单词。 【学习内容】： 1.单词过关。 1.和我一起吃饭___________________??2.好主意?____________ 3.为什么不?__________4.给你?__________5.让我看看__________ 2句子过关。 (1)---Would you like to have dinner with me?______________________________ —Yes, I’d like to.____________________________________________________ (2)—What would you like to eat?________________________________ ________ —Let me see._______________________________________________________ (3)—Why not have some fish and eggs?___________________________________ —Good idea!_______________________________________________________[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] (4)—Help yourself to some fish.__________________________________________ —Thanks._________________________________________________________ (5)Here you are._______________________________________________________中.考.资.源.网 【知识导学】 1.let sb. do sth.让某人做某事 eg. Let me _____ (帮助)you.??? ???let’s=let us????Let’s____ ______(去购物） 2. May I help you, sir ?_______________________________?？ 【拓展】同义句1.________________________2.__________________ 3.?Why not have some fish and eggs?_______ _____________________? 【拓展】Why not +_______......?=Why don’t you +动词 . eat out :意为在外吃，下馆子。 eg. 他们经常在外面吃。They ______ _____ ______. eat in / eat at home(在家吃)， eat up（吃完、吃光） eg. The boy eats _____ (吃光 ) all the food. 【合作探究】 走入新课 给出Part 3食品并完成文章。 My name