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大型真菌实习模式探讨 大型真菌实习模式探讨 贾 永 袁 生 连 宾 戴传超 (南京师范大学 生命科学学院，江苏 南京 210046) 摘 要 微生物野外实习对于全面培养生物学人才具有重要意义，文章在以学生为主体、以培养 全面及科研创新性人才为 目标的理念下，针对传统野外实*-7普遍以植物学、动物学实习为主、实习内 容缺乏创新等不利于学生全面发展的弊端，基于近年对微生物学野外实习的初步探索式教学，提 出了 一 些大型真茵野外实习的教学模式，以期实现野外实习课程的全面完善与创新。 关键词 野外实习；大型真茵；探索；创新；微生物学 中图分类号 G642．44 文献标识码 A TheExplorationontheModelofMacrofungiPractice JIA y0凡g，YUAN Sheng，LIANBin，DAIChuan—Chao (CollegeofLifeSciences，NanjingNormalUniversity，Nanjing，210046，China) Abstract：Microbialfieldpracticehasgreatsignificancetofullytrainbiologicaltalents．Withstudents— orientedideasandtheobjectiveoftrainingcomprehensiveandinnovativetalentsinscientificresearch，thepa— peraimsatthedisadvantagesunfavorabletostudentsall—arounddevelopmentinrtaditional fieldpractice- whichismainlyinbotanynadzoology- lackofinnovation，etc．Thepaperproposessomemacrofungifield practiceteachingmodelsbasedontheinitial exploratoryteachingofmicrobiologyfieldpracticeinrecentyears， inordertocomprehensivelyconsummateandinnovatethefieldpracticecurriculum． Keywords：fieldpractice；macrofungi；exploration；innovation；micmbioloyg 野外实习是生物教学的一个非常重要的组成 大多数高校都开展了针对植物学、动物学进 部分，也是高校生物类专业的必修课程之一 ¨j。 行的野外实习，取得了良好的效果与评价。然 让学生到自然界中去实践与学习，了解不同生物 而，作为我国高等院校生物、环境、农林等相关 的形态特征、生态习性及与其生存环境的相互关 学科的核心课程，一直与植物学、动物学并列为 系，可达到理论与实践的有效结合，锻炼和培养 生物相关学科基础教学3个主要方面的微生物 学生观察问题、分析问题和解决问题的能力 2【J。 学，却在广大高等院校及科研院所没有开展相应 · 收稿 日期 2013—06—19 资助项 目 国家基础科学人才培养基金 “浙江大学生物学基地能力提高 (野外实践)”(项 目编号：j1103501) 作者简介 贾永 (1982一)男，内蒙古苏尼特右旗人，讲师，博士，主要从事环境微生物、植物学教学及研究 · 99 · 高等理科教育HIGHEREDUCATIONOFSCIENCES 2013年第6期 (总第l12期) 的、系统性的微生物学野外实习相关课程。微生 交通、食宿条件，确定具体的实习路线和实习内 物学与植物学、动物学相似，主要是通过学习不