试论中职学生非正式群体的教育策略.pdfVIP

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  • 2018-05-09 发布于福建
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试论中职学生非正式群体的教育策略.pdf

— — !!: 墨 试 论 中Kq,学 生 非 正 式 群 体 的教 育 策 略 徐燮炯 (常熟市滨江职业技术学校 ,江苏 常熟 215513) 摘 要 :中职学生非正式群体是一股客观存在 的、不容 一 、 非正式群体的特点 轻视 的力量。必须 引起我们高度的关注。本文在对中职学校非 “非正式群体 ”这个概念最初是 由美 国 tl,理学家梅耶提 正式群体的特 点、成 因等进行分析探 究的基础上,提 出了一系 出的。是指那些 既没有正式结构 ,又不是 由组织确定 的联 列切 实可行 的管理对策 .强调 引导非 正式群体发挥积极作用 , 盟 。这些群体是人们为 了满足社会交往 的需要 ,存工作 、学 限制其 负面影响 .为和谐校 园的建设作 出贡献。 习、娱乐、休 闲等环境 巾自由组合 、自发形成 的。在教育管理 关键词:中职学生非正式群体 班级管理 引导 活动 中.非正式

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