大学生与现代社会朱永新第6章节大学生的学习策略.pptVIP

第六章 大学生的学习策略 第一节 大学生学习的意义 一、学习是现代大学生生存和发展的重要前提 现代社会是一个信息化社会 联合国界定的新世纪的文盲: 1. 不能读书写字 2. 不能识别现代社会符号 3. 不能用计算机学习交流和管理 社会发展得越快，成为这种文盲的可能性就越大，这是时代对每个大学生提出的一种新的挑战。 二、学习是现代大学生提高生 活质量的关键 人的生活怎样才算是高质量的 文化与文明是共生共进的 制定有效的学习策略 三、学习是实现社会两个文明建设的基本途径 学得比你的竞争对手快 现代社会要求人们享有终生教育 信息时代 终生教育 第二节 大学生学习的策略 一、现代大学生学习应该具有创新性特点 维持性学习（或称适应性学习） 创新性学习 在充分激发和调动学生内在主体积极性的基础上进行的自主学习，使其潜能达到充分发挥，从而具备良好的创新能力，并由此而逐渐养成创新人格特点。 创新性学习的特征 1.创新性学习具有预期性和前瞻性特征 创新性学习可以使我们更好地适应未来，创造新的生活。 2.创新性学习具有参与性和实践性特征 创新性学习是一种在完全平等、民主体制下积极参与的学习和实践过程。 创新性学习的特征 3.创新性学习具有主体性和积极性特征 主体性是个人的一种自觉状态，是完全独 立自为、自觉自愿和自主的，没有任何