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- 2017-11-27 发布于广东
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浙教版六年级语文下册《林海 1》课件.pptx
林 海
学习目标
1.掌握本课的生字、新词。
2.读通课文,理清脉络,练习分段,概
括段意。
3. 赏析文中优美的句段,能够有感情地
朗读课文。
词语学习
盛气凌人 珊瑚
银裙
广厦
酿酒
综合利用
椽柱 桌椅
伐木
这回有机会看到它,并且走进
原始森林,脚踩在积得几尺厚的
松针上,手摸到那些古木,才证
实这个悦耳的名字是那样亲切与
舒服。
1.“岭”有什么特点?
2.作者是怎样描写这些特点的?
3.这样描写表达了作者怎样的
思想感情?
“岭”的三个特点:
温柔
数量多
样式多
作者是深入林中细致观察,
才会得到“亲切与舒服”的结果。
同时,这种感觉表达了他对林
海的喜爱之情。
大兴安岭的美丽仅仅在它的景物吗?我们
在生活中,不但要留心观察,抓住生活中感受
最深的人、事、物来写,在叙述的过程中表达
自己的真情实感。作者的感觉是那么强烈,是
因为他想表达一种情感,是什么呢?让我们带
着问题,去仔细读书,寻找答案吧!
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