湘教版五年级语文下册《成语故事二则-塞翁失马 2》课件.pptxVIP

鹬蚌相争守株待兔对牛弹琴画蛇添足井底之蛙塞翁失马塞翁失马1.自读课文，读准字音、读通全文。塞翁 祝贺 灾祸安慰2.小组学习讨论：课文主要是写了一件什么事情？按故事发展顺序，分别用文中词语概括情节。为什么说好事可以变坏事，坏事也可以变好事呢？事情邻居看法老人看法结论“我的马虽然丢了，但是，怎么知道这不会是一件好事呢？”坏事，安慰丢失了马带回好马“这有什么可祝贺的呀！谁能料到这不是一场灾祸呢？”塞翁失马，焉知非福好事，祝贺说不定这是一件好事呢！儿子断腿保全性命坏事，安慰好事…………合作探究，大家说一说1.从赛翁福祸得失的一系列变化说明了什么？任何事物都是发展变化的，应该用发展的眼光看问题。2.面对一系列变化，赛翁为什么能处变不惊？认识事物应当把握事物发展变化的规律。3.你在生活中有没有“塞翁失马”的经历呢？积累? 老子说： “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”? 带马字的成语粗略的看--走马观花地势平坦--一马平川立了功劳--汗马功劳人马众多--千军万马随便走走--信马游缰走在前列--一马当先单独行动--单枪匹马扩充实力--招兵买马军务繁忙--马不停蹄快上加快--快马加鞭非常危险--悬崖勒马声势浩荡--万马奔腾