西师大版四年级语文下册《生死攸关的烛光 5》课件.pptxVIP

黯淡 àn 生死攸关 yōu è 厄运 不堪设想 kān 朗读课文，思考问题 • １.课文是围绕什么事物 来展开故事情节的？ • ２.“生死攸关的烛光”是 什么意思？ • 课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展 开了一个惊心动魄的故事。 • 生死攸关：关系到人的 生存和死亡。这一根小 小的蜡烛关系到伯瑙德 夫人一家３口的性命。 再读课文，理解内容 　　走进课文，关注伯瑙德夫人一 家的命运。请大家看看故事情节发 生了几次令人紧张的变化？请在文 段中用横线划出来。 • 三次令人紧张的变化： • （1）“这时，那位情报部的中 尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点 燃后放到长官面前。” • （2）“那位中尉又把冒着青烟 的烛芯重新点燃。” • （3）“中尉快步赶上前，厉声 喝道：‘你不用灯就不行吗？’ 一手把烛台夺回。” 　　文章情节有着如此曲折的变化， 你可以用哪些成语来形容呢？ • 一波三折、跌宕起伏、扣人 心弦…… • 在这些危机关头，伯 瑙德夫人一家是如何 与德军周旋的呢？ • 伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。 • 儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。 • 小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。 选读课文 • 画出描写伯瑙德夫人一家动作、 语言的句子，认真读一读，思考： 这些描写体现了这一家人的什么 精神品质呢？ 伯瑙德夫人 • 她看着两个脸色苍白的儿女， 急 忙从厨房中取出一盏油灯放在桌 上。“瞧，先生们，